成都市第十六幼儿园文道分园早教指导站是金牛区第三批早教指导站，通过线上、线下相结合的方式，以亲子活动、亲子游戏为载体，助力0—3婴幼儿家庭学习育儿知识，科学育儿，智慧育儿，让更多0—3家庭享受到优质早期教育指导服务。
授课教师
陈彩凤
成都市第十六幼儿园文道分园
小三班班长
小手真会玩
1.5—2岁的婴幼儿出现手指对捏的动作，双手开始协作，在1.5—2岁这个阶段应该重视婴幼儿精细动作、手眼协调循序渐进的发展。本次活动通过游戏的形式，发展婴幼儿手指抓握能力、手眼协调能力。
游戏一：小手摘果子
游戏目标：
游戏准备：
游戏玩法：
家长提前用双面胶将毛球粘在瓶子上。宝宝将毛球摘下来放到碗里，也可以让宝宝将毛球粘上瓶子重复玩。
家长指导要点：
家长鼓励宝宝坚持用五指抓的方式抓小球。
游戏二：送果子回家
游戏目标：
游戏准备：
游戏玩法：
家长指导要点：
游戏三：长长的毛毛虫
游戏目标：
游戏准备：
游戏玩法：
家长指导要点：
游戏延伸：彩虹雨
游戏目标：
锻炼宝宝五指抓物的能力。
游戏准备：
毛球若干（小纸球或者适合宝宝抓握的物体皆可）
游戏玩法：
家长可以将毛球零散放在地上，也可以让宝宝自己从框里用手抓起毛球向上抛起，做下雨状。
家长指导要点：
游戏过程中家长可以和宝宝一起玩，激发宝宝的游戏兴趣，并且引导宝宝用五指抓的方式牢牢抓住更多的毛球
婴幼儿手部精细动作的发展，能大脑的神经树突的连接更加复杂，促进大脑思维能力的发展。宝爸宝妈们，快快和宝宝一起玩起来吧！
撰稿：廖小俊
视频：陈彩凤
图文编辑：杨勤
版权声明
本文系成都市第十六幼儿园原创稿件，版权归成都市第十六幼儿园所有。未经授权，请勿转载使用，否则将追究相应的法律责任。
生命绽放
的童年院子
文章转载自公众号：成都市第十六幼儿园
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