微信公众号ID：优师教研
用爱帮助孩子寻找生命的支点
时间的秘密
关于五分钟的争吵
“我先玩五分钟，再让你玩五分钟。
该我玩了，五分钟已经到了。
没有，才一会儿呢,时间还没有到，五分钟很久的。妈妈说五分钟能从家走到楼下小区。”
不是的，五分钟很快地，一下子就过去了。看五分钟动画片一下子就过去了。
妞妞：“时间是手表。”
冰冰：“妈妈说的时间很宝贵的。”
………
感知时间
通过和幼儿一起观看视频，记录身高变化、换牙等多种活动，从中引导幼儿从身高、体重等多方面直观感受自己三年的变化和成长。将抽象的时间概念用具体的事件来表示，孩子们就有了更清晰和更具体的认识。
认识时间
萌萌说：“我用五分钟挑战帮助朱老师叠了被子。”
…….
我们通过使用5分钟的沙漏，进一步让孩子们感知时间的长短。通过亲身实践孩子们明白了在一个具体的时间范围里，自己可以完成什么事，不能完成什么事。对时间的掌握又有了进一步的认识 。
规划时间
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
撰稿 | 蒋 凤 刘 聪
编辑 | 刘 语
审稿 | 李 果
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
文章转载自公众号：成都市第一幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
