用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
娃娃家的小小
情景正在发生
区角游戏时间。
小小快速进入娃娃家，将柜子上的食物、餐具全拿下来放在桌上。
接着又进入卧室穿漂亮的服饰，穿好后又将柜子上的饰品、玩偶全拿出来。
整个游戏过程都在小厨房和卧室来回穿梭。
幼儿园老师说
娃娃家是小班幼儿非常喜欢的一种游戏，由于幼儿年龄较小，经验缺乏，在游戏过程中常常缺乏目的性和计划性，通过观察我们发现主要有以下几点原因：
1、生活经验少，促使游戏情节简单而零散；
2、小肌肉动作发育不够完善，喜欢做重复动作；
3、小班幼儿以自我为中心，缺少与同伴之间的交流，大多以平行游戏为主；
4、缺乏角色意识，注意力不稳定，易受外界影响。
写给家长的话
1、丰富幼儿园的生活经验。比如，有计划地安排幼儿的活动，让幼儿尝试带着计划去完成一件事。同时还可以让幼儿参与家庭中的计划，如宝贝想去哪里玩，我们要带些什么，多听听孩子的意见。
2、陪伴孩子多玩一些有利于小手肌肉发展游戏，比如贴贴纸、夹珠子，连线的游戏。
3、鼓励幼儿多与同伴沟通交流，一起游戏。
4、创设不被打扰的环境。家庭成员要有共识，当孩子专注于某件事的时候，家人不要去打扰他。尤其是过程中让幼儿解便、喝水、喝奶等等。这些事情可以提前完成，以保证游戏、阅读等等的过程的通畅、完整和不被干扰。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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