用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
说四川话的小维
情景正在发生
午餐的时间到啦！
小朋友们各自端着自己的小碗吃着午餐……
这时，小维用勺子舀起一小块肉，用四川话大声的问：“老西（老师），这是啥子（什么）肉哦？”
老师回应着：“这是猪肉。”
小维：“猪肉，我咋个（怎么）没看出来，我吃吃看。”
吃完后小维用四川话说：“还有点儿好吃！”
幼儿园老师说
现我国大力推行、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，增强中华民族凝聚力。幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交流。如果孩子学语言的最佳年龄期受到了方言的过度影响，形成方言语音、语感的原型定式，很难矫正，影响了孩子的后续语言学习。为了让孩子从小培养良好的规范的语言，因此我们老师在工作中不断规范自身的普通话，用普通话与孩子交流，让孩子获得良好的语言教育。
写给家长的话
学习普通话的过程中，家长的态度亲切自然，尊重和接纳孩子的说话方式，多用鼓励表扬的方法，让孩子乐于表达。
尽量不说口头禅，不说不文明的话，不说不完整的话和土语，避免给幼儿带来不好的影响。与孩子讲话时，家长自身的语言要清楚、简洁。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
文章转载自公众号：成都市第一幼儿园
