用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
不愿表现的“他”
情景正在发生
美术活动中，老师请每位小朋友上来分享自己的作品，简单介绍一下自己的作品。
轮到悠悠时，他站在小朋友面前，紧紧捏着自己的作品，没有说话。
即使老师鼓励引导，他也不说话，把头转向一边。
幼儿园老师说
在集体面前感到紧张或羞怯，不愿意或不敢表现自己。有可能是孩子本身性格原因，比较内向。也有可能是对自己或者自己的作品缺乏信心，所以不敢在众人面前表现。
写给家长的话
1、幼儿不愿意在集体面前表现，不要强迫她（他）立刻去改变。
2、鼓励孩子自己做一些事情，在完成时及时给予肯定与表扬，增强孩子的自信心。
3、不要急于让孩子在大集体面前表现，可以先鼓励孩子在家人面前表现，再慢慢过渡到集体。
4、鼓励孩子勇敢表达自己的想法和表现自己。不要害怕说错或失败。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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