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东升园区 | “惊奇的线”探索之旅

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成都市第一幼儿园

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用爱帮助孩子寻找生命的支点

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我看过蜘蛛网,你看过吗?

一天,餐后安静活动时,小朋友们像平常一样在安静看书,这时候我听到了这样一段对话……


“你看到过蜘蛛网没有?今天我和婆婆来上幼儿园的时候,在我们家小区里发现一个好大的蜘蛛网。
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“我也看到过,在滑滑梯的那里,电视上我也看到过。
“我也看过,我都看到过……”
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我没看过,老师,我们几个都没有看过!

“哼,我也没有看过……”
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看到小朋友争得你不让我,我不让你。我们决定去餐后散步,一起去找找幼儿园里有没有蜘蛛网,看看到底什么样子的!

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开启蜘蛛网大寻找

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看一看草丛里有没有?
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仔细找找地下呢
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我觉得攀爬墙上面应该有
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再找找滑滑梯上面吧
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“你找到蜘蛛网了吗?”
“我到处都看了,都没有看到蜘蛛网。”
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“老师!我们所有地方都找遍了,都没有找到,幼儿园里根本都没有蜘蛛网!”

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“那大家都没有找到怎么办呢?”
“可以看看教室里的植物区里有没有呀!”
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“啊~怎么植物区都没有……”

“那怎么办呢?幼儿园、教室里都没有,想一想怎么办?”

“我们可以回家去找啊,对呀,外面肯定有的!”

好!那小小观察员今天回家的小任务就是:寻找蜘蛛网!然后都来说说你看到的蜘蛛网是什么样子的!


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你找到蜘蛛网了吗?一起来说说吧

大大:“我在河边树枝上看到的,是多边形的,上面有六条线。”

皮皮:“我也是在河边看到的,上面有直线,有大的圆形,小的圆形。”

龙龙:“我在府南河边的栏杆上看见的,是一个菱形加八条线。”

铭铭:“我在破旧房子看到的,是扇形的,有一根横线,一根竖线,两根斜线,中间有个叉叉。”

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竹竹:“我在我家窗户上看到的,也是有很多的线,圆的线,斜的也有,上面的蜘蛛还在吐丝…….”


在发现蜘蛛网的特点的同时,孩子们还发现了另一个有趣的现象:蜘蛛网的形状虽然有各种各样的,但是它们都有一个特点,它的网都是蜘蛛吐的丝,而且都是用线条做成的呢。我们还观察到了,在我们的身边还看到很多线条呢,所以呀,我们决定把看到的线条都记录下来。


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看到的线——寻找篇

这是我们看到的线,让我们给你介绍一下吧。

大家好,我是波妞,这是我看到的线。






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大家好,我是小小龙,这是我的玩具,你看,上面有很多的线条哦。





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大家好,我是寇寇,这是的跳绳,它也是一种线。






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大家好,我们是大大小小,这是我们看到的鼠标线,它也是一种线,我们还发现了充电线。






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我是皮皮,这是我看到的电线杆,还有充电线。






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大家好,我是铭铭,这是我在我的衣服上看到的线






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我是歆瑶,爸爸带我出去玩的时候,我看到的线。






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看到的线——记录篇

你以为没有了吗?还有很多的,我们用相机记录下来了!这些线你发现吗?

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哇,原来我们的身边有这么多的线条,还有吗?

璐璐:“还有我画的,雪花的边也是线,还有大山的边也是线。

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看到小朋友们这么感兴趣,为了保持和支持小朋友们的兴趣,我们决定走进线的世界!


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惊奇的线






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“老师,美工区里面的毛线也是线!”

“对呀,小朋友们观察的很仔细,其实一根小小的毛线它有着很大的乐趣哦,开动你们的小脑袋想一想,我们可以把毛线变成什么呢?


变辫子

哈哈对啦,我们可以用来编辫子!
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学会了,回去还可以给妈妈编。





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变鞋带
快跟着我们一起学系鞋带吧!
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看我能不能干,哈哈~我学会系鞋带咯!以后不用爸爸妈妈老师帮助咯!


变蜘蛛网的家
嘻嘻,我们给蜘蛛编织一个家吧~
真是个好主意!
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变项链
我要把线变成漂亮的项链还有手链
串上宝石珠子,闪闪发光。
戴着去参加舞会





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线真是百变小魔仙呢,可以变出这么多花样!



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看不见的线是线吗?


“老师,还有光线也是线!
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“还有激光线也是线!
“那紫外线是线吗?
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“这些不是线,他们又不在我们身边,我们都看不到!

这些看不见的线到底是不是线呢?它为什么是线?又为什么不是线,不如大家一起讨论并说一说自己的想法吧!


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大讨论1——看不见的线是线?


“这些看不见的线是线!它们虽然是看不见的,但是它们的样子和名字就是线啊,不然为什么叫紫外线呢!
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“看!班里的紫外线。
“对啊,它们只是肉眼看不见而已。
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“我在电视里面看到的,只要戴上一种眼镜就可以看到很多的线。

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大讨论2——看不见的线不是线?

“老师,它们不是线,它们都看不见了,怎么还是线呢?线应该是看的见的,就像毛线一样。”

“它们好像是发出来的光吧。”

“本来就不是,它们都很少见的……”

“看!这里有白色的电灯光线。”

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“对,这些线是看不见的。”

“还有给我们教室消毒的紫光灯的光线呢!”






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“还有太阳光的线,好像看得见,又好像看不见。”






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“对的,它是一大片,好多好多线组成的。”

“我也是这样认为的。”

老师说:“其实,我们身边有很多“看不见”的线。比如:x射线、光线、紫外线、红外线、雨、一些隐形线等。这些都是线,虽然我们的肉眼看不到它们,但是它们的的确确存在在我们的身边,在各自的“岗位”上工作着,与我们的生活息息相关。
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一次简单的谈话
通过“线”的一系列活动
引导孩子们张开好奇的眼睛,展开想象的翅膀。
一起,去探讨、去发现、去体验“线”的千变万化
为我们带来了一次神奇精彩的学习之旅
我们的故事还未完
我们还在继续
……


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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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