用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
值日生的“责任”
情景正在发生
午餐环节，睿睿向老师说道“今天我是值日生，所以我第一个吃完。”
睿睿接着说：“老师，我去拿扫把扫地咯！”
老师说“你去拿吧！”
其他小朋友吃完饭后，睿睿又开始把每张桌上的饭粒擦拭干净。虽然其他小朋友翻阅着绘本，有说有笑。但睿睿不受他人影响，坚持把值日生做的事情做完。
午睡的时间到了，小朋友们陆陆续续把书放回原处，依次解便进入睡房。此时睿睿在图书区整理图书。
幼儿园老师说
班级设立值日生的主要目的是培养幼儿的责任意识。培养幼儿的责任意识对其今后的发展有深远意义。由于大班幼儿为集体服务的意识已经开始发展，对自己所担负的任务有了责任感，开始意识到值日生工作是自己的任务。自己有责任把值日生工作做好。从睿睿的表现看得出他的责任意识是很强的，知道努力完成任务。
写给家长的话
随着孩子年龄增长，爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做，做前提要求，鼓励孩子自己完成。如果孩子遇到什么问题，家长应给予指导，但一定不要包办代替，让孩子有机会把事情做完。
要想孩子有责任感，首先父母要有责任感，要成为孩子学习的榜样。如果父母做事认真负责，并以之为习惯。孩子会自动地模仿。这比任何一种空洞的说教要有用得多。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
文章转载自公众号：成都市第一幼儿园
