用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
它很好玩
情景正在发生
伴着快乐的起床歌，孩子们午睡起床啦。
有的孩子忙着自己穿衣服裤子鞋子，有的孩子还尝试着叠被单呢，有的孩子穿好衣服后乖巧的坐在床边与旁边的朋友聊着天……
小雨老师：“老师，你看石头在干嘛？”
花花老师：“在干嘛？”
小雨老师：“你仔细看呀，别的孩子都穿好衣服裤子了，他还没穿好，准是在玩他那个，我都发现好几次了。”
小雨老师的话引起了我的好奇心，床上能有什么好玩的？
我小心的挪到一个石头注意不到我的地方观察起来。
石头正玩自己的“小鸡鸡”玩得开心呢，一会儿摸一下，一会儿扯一下，脸上露出笑容。
幼儿园老师说
小雨老师是一位比较年轻的未婚女老师，在发现石头有玩“小鸡鸡”的情况后，她并没有当面阻止石头而是分散石头注意力的方法，提醒他香喷喷的点心等着呢，快点穿好衣服哦。石头这么这么小，怎么要玩“小鸡鸡”呢？或者很容易玩“小鸡鸡”是不是和“性早熟”有关系呢？
之后，在与石头妈妈了解石头在家表现时了解到，在家里，也会发现石头有这种表现。但都是以分散注意力的方法转移石头玩“小鸡鸡”的注意力了。石头妈妈与老师观点一致，认为孩子摸“小鸡鸡”这件事，我们不能盲目判定为“性早熟”，其实，性器官也是我们身体的一部分，是孩子的一种好奇心，探索欲的表现。
写给家长的话
1、用科学的、正面的观念接纳孩子的行为，切不可以恐吓孩子的方式“戒掉”。
2、抽出时间与孩子游戏，能做到高质量陪伴。
3、与孩子共读绘本，了解自己的身体，知道隐私部位不能随便碰，保护自己的隐私部位。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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