用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
分享让我很快乐
情景正在发生
今天一大早，平时入园比较晚的佑佑哥哥第一名来到教室里。
他急忙跑过来，手里拿着送给小朋友们的端午节礼物，大声地说到：“老师，我给小朋友们制作了贺卡，我可以分享给大家吗？”
“当然可以，小朋友们收到你的礼物一定会非常开心的！”
放学之前，佑佑给伙伴分享贺卡，当他走到走到一一面前时，他小声的说：“你昨天给我分享你的stiker,今天我给你分享我的贺卡吧。”
一一开心的说：“对呀，分享让我们很快乐。”
那一刻，教室里充满了快乐的味道。
幼儿园老师说
小班的孩子多都是家里的宝。于是，有以自我为中心，再加上如今的孩子，很多小朋友遇到自己喜欢的东西只想独享，不愿与其他小伙伴分享。然而随着年龄的增长，幼儿逐步与家人之外的伙伴产生联系。在与他人的交往过程中，孩子就会产生分享的需要，我们要积极引导孩子这种分享的行为。分享是一种美德，这种美德也可以相互影响。让我们的孩子们学会分享吧，在分享的氛围里，会让你感到无比的快乐。
写给家长的话
孩子的学习都是以模仿开始的，家长对孩子的影响尤为重要。父母可以把自己喜爱的东西拿出来和孩子分享，在参与互动中引导孩子学会分享。在平时的生活中，家长要随时随地引导孩子。当孩子有了好的行为，家长要给孩子适当的肯定和鼓励。
和大人一样，孩子也会有自己钟爱的东西。家长不要强迫他与人分享。家长可以多鼓励孩子自主分享学习，给孩子一定自由空间的同时，慢慢懂得分享的重要性。
若是孩子经常对分享说“不”，家长可以和他进行角色互换。互换角色的情景，可以让孩子懂得在他人立场考虑问题。这时家长不妨晓之以理，让孩子明白分享时可以带来快乐的。在孩子学会分享的过程中，家长请多鼓励他，陪伴他，赞美他，帮助他，让孩子享受分享的乐趣。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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