用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
今天下午的午点是山楂，第三组的幼儿拆开外面的塑料纸皮时，突然轻声地交流起来。
我提醒大家安静地吃点心，可是，总有几个孩子在小声地说着什么，他们还相互把塑料纸皮递到对方眼前。
我决定去问个明白。
当我走到第三组时，有两个孩子还在头靠头地交流:“你看，这儿有个数字3。”
“这儿还有100呢!”
“还有这个，我知道这是条形码的数字…..”
幼儿园老师说
数字在我们生活中无处不在，孩子们观察和发现到生活中的数字，并对数字感兴趣，乐意去探索组成的数字，在与同伴互相探讨中潜移默化习得数字，而不需要成人向孩子生硬灌输习得，就如陶行知所说“生活即教育，社会即学校”，让孩子自主感知、体验在生活中的数学。
写给家长的话
1、在生活中发现和感知数学，让孩子通过生活中的数学情境来认知学习数学，例如：食品袋上的数字，数数家里有几个人等。
2、关于数学的手指游戏，扑克牌游戏的玩法也可以帮助孩子理解分类、排序、比较等数学概念。
3、可以带孩子去超市购物，孩子能够直观地观察生活中存在的数字并能运用数学解决生活中的问题。
成都市第一幼儿园
用爱帮助儿童寻找生命的支点
文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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