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幼小衔接之记忆与专注力

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宝贝,可爱的你心里是不是会有很多问号,为什么不能一直上幼儿园玩游戏?为什么爸爸妈妈会催着你学本领?为什么要进入小学一年级……

你或许懊恼,或许不开心。可是亲爱的宝贝,有一个叫“成长”的种子,在时间的浸润下正慢慢发芽。你可知道,成长的含义就是在不断的面临挑战,不断的探索未知。而即将6岁的你,“小学一年级”正是你的挑战。所以,亲爱的大班宝贝们,你们准备好在金秋的九月去挑战“小学一年级”了吗?

别害怕,老师们已经准备好助攻小游戏,帮助你们一起迎接挑战冲向一年级。今天我们要挑战的是一一“记忆与专注力”,让我们邀请爸爸妈妈一起出发闯关吧。



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小学一节课有40分钟,这么长的学习时间,“记忆与专注力”就变得尤为重要。我们都知道,记忆力是建立在专注力基础上的,那么,专注力就是宝贝们学习效率提升的关键!而专注力需要视觉(眼睛认真分辨)、听觉(耳朵仔细倾听)、运动协调(手眼协调配合)等能力的相互配合,所以让我们一起利用现在宅家的时间,和宝贝们一起多玩一些有利于培养记忆与专注力的游戏吧!

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关卡一:舒尔特方格游戏—-视觉与专注力

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请爸爸妈妈画出5*5的方格,在格子里任意写上1—25的数字。宝贝以最快的速度从1-25的顺序或者从25-1的倒序来指读数字。比比看,你能用多快的速度完成呢?

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小贴士:舒尔特方格一款是非常经典的锻炼宝贝专注力的游戏,通过视觉追踪、手眼口一致的指读,速度的提升,帮助宝贝有效的控制注意力的高度集中。爸爸妈妈可以将数字的位置任意变化,还可以根据宝贝完成速度的不断提升而增加格子和数字来提高难度喔!


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关卡二:小小绘图师—-视觉与记忆力

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和爸爸妈妈一起外出,宝贝仔细观察周围的建筑物、标志、路线等,回家后一一画出它们的模样和位置,绘制一张简单的地图吧。拿着宝贝绘制完毕的地图,我们一起再回现场看一看,小小绘图师绘制的地图准确吗?


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小贴士:这是一个即有趣又锻炼记忆力的挑战,宝贝不仅可以将平时学的绘画技能运用到实际当中,也有助于培养宝贝的观察力和方位感。场景可以是从家到幼儿园的路线、宝贝住的小区、经常去的公园等宝贝熟悉的地方。刚开始,可以先设定一个较小的范围,爸爸妈妈引导他们如何观察以及如何绘制画面,待宝贝掌握了方法后,可以扩大范围,并鼓励他们自己尝试自己完成挑战。


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关卡三:我说你听—-听觉与记忆力

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请爸爸妈妈说两个句子,宝贝们说出句子里听到的不一样的词语,例如:第一句:小明非常喜欢玩黄色的汽车。第二句:小明十分喜欢玩黄色的汽车等。或者请爸爸妈妈读一篇短文故事,宝贝边听边找出指定的内容。例如:爸爸妈妈读一篇关于海的短文,宝贝听一听、数一数短文里有多少个“海”字。

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小贴士:这一类的听力游戏,需要宝贝们通过注意力集中的倾听里面的信息,同时进行记忆,才能做出正确的判断,从而有效的促进其专注能力的提升。


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关卡四:节奏大师–运动协调与专注力

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宝贝们,好玩的音乐游戏《布谷鸟》来咯,赶快和爸爸妈妈跟着下面的视频一起玩起来吧!

小贴士:在游戏中,宝贝们耳朵、眼睛、手要协调的配合,通过拍击不同的节奏搭配来表现音乐。爸爸妈妈和宝贝玩此类的游戏,应选择节奏感较强较明显的音乐,并更换形式来激发他们游戏的兴趣。


亲爱的宝贝们,成功闯关了吗!下面,请爸爸妈妈一起打开今天的锦囊吧!

“记忆与专注力”是宝贝们学习能力中的基础能力,法国生物学家乔治·居维叶曾说过:“天才,首先是专注力!”有许多家长经常为了宝贝们上课注意力不集中、爱走神;写作业边做边玩,一点小动静就分心;整天磨磨蹭蹭,越催反而还越慢;背诵课文费劲,知识点记不牢;考试马虎,经常因粗心而丢分……这些都是因为宝贝的专注力较差而造成的。那么,如何更好的培养宝贝的“记忆与专注力”呢,爸爸妈妈们还可以试试以下几招:

第一招:找准宝贝们的兴趣爱好,让宝贝们做一些他们感兴趣的事。在此过程中,家长尽可能不打扰或打断他们。

第二招:动静交替,合理的安排宝贝游戏和学习时间。

第三招:在日常生活中,有目的的向宝贝提问,引导他们细致地去观察和记忆,如:“公园里有哪些人,他们都在干什么?”“我们小区旁边开了哪些店铺?”等。

第四招:引导宝贝不挑食、不偏食,保证科学合理的膳食营养的摄入。

第五招:坚持每日运动,保证充足的睡眠。避免沉迷电子产品,营造一个有利于注意力集中的生活和学习的环境。

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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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