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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童,都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!
在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!
幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018,从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。
关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!
情景正在发生
教室里,餐后阅读时间到了,吃完饭的孩子都去找了一本自己喜欢的书坐在座位上看书。这时候阳阳也吃完饭了,他突然走到我面前紧紧的抱着我。
我说:“怎么啦?阳阳”。
“老师,我长大后要娶你。”阳阳笑着对我说。
“你知道娶是什么意思吗”?我惊讶着说。
“我知道啊,娶就是结婚的意思。”阳阳自豪的说着。
“那你为什么想娶我呀”?我接着问。
“因为我喜欢你啊”!阳阳笑着说。
幼儿园老师说
其实大部分幼儿园中班或者大班的孩子都会经历这一时期——婚姻敏感期。婚姻敏感期表现为孩子开始关注异性同学,并且会有和谁结婚的说法。表现为喜欢和某一个异性同学玩,只和他分享好吃的、好玩的,甚至讨论要嫁给他。
这其实只是婚姻敏感期的延续,最早,当孩子开始讨论要娶妈妈,或者要嫁给爸爸的时候,就已经开始进入婚姻敏感期,这只是初级阶段,继而进入第二个阶段爱上老师或者其他成人。而到了5岁左右,才开始喜欢同龄人。有这种情况,说明孩子已经对婚姻的认识进入了儿童所能认知的比较成熟的阶段,也就是认识到婚姻是建立在同龄的异性之间的。
写给家长的话
1、家长做一个很好的听众就好。孩子告诉你的时候,可以通过回答“噢,是嘛!”“为什么是他呢?”“这样啊!”等附和,并看看孩子怎么感受的,应答就好。
2、虽然知道婚姻敏感期是好事,但尽量不要故意大张旗鼓地鼓励或者开玩笑,也不要用成人的婚姻观破坏了小朋友的纯真。
3、更不要过多的去延伸婚姻的知识,以免本来经历情感体验的孩子,被引导偏颇了。
总之,家长静观其变,当一个合格的听众就好了。这一时期持续几个月也就过去了。
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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园
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