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《成都一幼的1001个成长故事》之《我们一起收玩具》

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成都市第一幼儿园

微信公众号ID:优师教研

用爱帮助孩子寻找生命的支点

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原创文章,版权所有

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LEAD

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


告别2018,从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


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我们一起收玩具

情景正在发生

蛮蛮、贾嘟、雯雯根据自己的游戏主题在二楼进行游戏。

当听到“收玩具”的指令时,贾嘟一边开心地收玩具,一边对旁边的同伴说:“我们要分工,我收海洋球,你们收纸箱。”

不一会他们很快就收完了,脸上呈现出带有成就感的笑容。

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幼儿园老师说

大多数幼儿属于独生子女,他们缺少与兄弟姐妹共同生活的经验,很少体验到合作行为带来的成就感。因此培养幼儿的合作意识和合作能力至关重要。

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写给家长的话

1、家长可以通过讲故事培养孩子的团队精神。比如:让孩子明白为什么三个和尚没水喝,明白为什么三个臭皮匠顶个诸葛亮?

2、家长要让孩子学会交流是合作的桥梁,对同一个问题,小组成员有不同的见解,交流有助于让孩子更全面的理解问题。

3、家长和孩子共同制定家务计划表,计划表上有不同的分工任务,家长和孩子共同完成,体验分工合作带来的成就感。

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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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