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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
起床时，班上的孩子都在自己穿衣服，只有一个小朋友还在床上待着不动。
我便走过去提醒他：“浩浩，我们要快点穿衣服哦，不然会感冒的。”
帮浩浩把外套穿上，让他自己穿裤子，等了一会还是没动。
抗抗看见走到浩浩床前说道：“浩浩，小朋友都起来啦，只剩你还在床上，点心也要吃完啦。”
说完浩浩开始慢慢起来穿衣服，等穿好衣服很高兴的过来说“老师，我穿好啦。”
幼儿园老师说
幼儿能力差异不同，有的小朋友就能够自己完成穿脱衣并且能够将衣物叠放整齐，而大多数小朋友即使能够自己完成但是并不主动，需要老师的提醒督促。
个性明显，知道午睡前后穿脱衣，就是不自己做。
都说懒大人就会成就棒孩子，这个“棒”指的是在孩子生活能力方面表现得很自立。孩子具有依赖性而成人有时是无意识，惯性的为孩子脱衣服，多数在家庭中，这下意识的动作就会让孩子形成习惯。
写给家长的话
1、利用微信与老师分享幼儿生活自理情况，通过这一情况的分享，锻炼幼儿自己的事情自己做的主题，有了家长的参与，家长让孩子在家自己穿衣服、帮助家长做力所能及的事情的小视频给老师，带动了家长的参与，引起了所有家长的重视，更好与家园进行了互动，使目标更加明确，让家长也知道自理能力对幼儿的发展好处。
2、养成一个良好的习惯很不容易，这也需要家长的努力。家长要有耐心，多鼓励。毕竟小班的孩子自己穿脱衣服还是有一定的困难的，不能一下子教给很多，也不能要求孩子在短时间内做得很好。刚开始，孩子可能穿不好，裤子穿反了或者两条腿伸到同一条裤腿里。有时候孩子着急，穿一次没穿好就没有兴趣了，不自己穿了。这时候家长可以先帮孩子穿脱衣服，边帮忙边用鼓励的语气，如：“相信宝贝一定行的”、“宝贝一定会穿好的”、“宝贝已经很不错了，进步很大哦”等，让孩子觉得穿脱衣服并不难，建立他们的自信。
3、可以运用适时的奖励。比如当孩子兴致比较高时，让孩子在家和爸爸妈妈进行穿脱衣服的比赛 。
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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