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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
午饭后，班里的小朋友自觉有序的搬了自己的小椅子，各自拿一本书，翻阅起来，这时：“突然听到，哼，我不跟你做朋友了。”
果然没过两秒，就有小朋友跟我告状。
涵涵：“翊翊拧我的耳朵。”
翊翊：“对不起！”
涵涵：“没关系！”
看着两个小朋友又和好如初，本以为事情就结束，没想，过了一会。
涵涵：“翊翊又拧我的耳朵！”
嘉佳：“翊翊也拧我的耳朵！”
涵涵：“我们不跟他做朋友了······”
幼儿园老师说
3岁左右的幼儿对身体动作力度的觉察力和控制力还比较差，语言发展还不是很好。尤其现在每个家庭都是围着一个幼儿转，在家中已习惯以自我为中心，所有的玩具都是我的，所以到了幼儿园面对有人跟他一起分享玩具，不能用有效的语言进行沟通，就会出现攻击性行为。3岁幼儿正处于模仿学习期，比如：有些家长喜欢亲亲幼儿的脸，捏捏肉嘟嘟的脸做出一些错误示范，让幼儿误认为这就是喜欢朋友的表现。
写给家长的话
1、家长以榜样言行去影响教育，做好过滤器，不要让幼儿看带有暴力的影视内容；
2、家长与孩子多交流，在家可与孩子情景模仿，让小朋友照顾布娃娃或者小动物，轻轻抱抱布娃娃，轻轻摸一摸，让孩子学会正确对他人的爱；
3、多给孩子提供外出与同伴交往的机会；
4、给孩子营造一个和谐的家庭氛围。
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成都市第一幼儿园
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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