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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
小宝是一个很活泼、阳光的小男生，在日常生活游戏中常常会听到从他的小嘴里不断发出疑问“是什么”或者追问“为什么”。
“磁铁为什么它们会吸在一起呀”？
“什么是两极”？
“为什么要上幼儿园？”
“爸爸妈妈为什么要上班？”
“你是谁啊？”
“那是哪个老师啊？”
“他们在干嘛？”
“为什么要这样做?”
“为什么我们要做早操？”
“为什么要睡午觉？”
……
幼儿园老师说
在日常生活游戏中还有很多诸如此类的小“事件”！很多时候一个小“点”就能引起幼儿的一连串追问。这些问题总是让成人或家长感到应接不暇，可是孩子每次都不管不顾打破砂锅问到底。当我们一次一次给孩子耐心解答时，这时候孩子已经出现了逻辑思维。我们应该感到欣慰，因为孩子逻辑思维的敏感期的到了。
写给家长的话
答案是肯定的，孩子正是通过这一问一答在客观的认识世界，同时也发展了逻辑思维能力。而这时候我们成人或者家长应该做的是保护孩子的这一份好奇心。因为不管你的答案是什么，答案的质量如何，对孩子来说这都是一种鼓励，会让他在下一次提问时更积极主动并且自信。
在幼儿的成长过程中可能会向我们成人或者家长提出各种各样，有时候你可能会觉得他们脑洞大开，稀奇古怪的问题。这时候，你无需绞尽脑汁的百度或者照着十万个为什么一个字一个字的读给幼儿听，一本图文鲜明简洁的绘本是最最合适的选择。比如说，生活常识、社会情感之类的问题：“为什么要等红绿灯？”“为什么饭前便后要洗手？”“为什么要漱口？”“为什么要上幼儿园？”…这不仅是问题，也是帮助幼儿养成良好生活习惯的一个契机。此时我们就应该抓住这个契机带幼儿看一些关于生活习惯养成的绘本，如：《汤姆走丢了》、《红绿灯眨眼睛》、《不爱洗手的小熊》、《我爱幼儿园》。
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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