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用爱帮助孩子寻找生命的支点
每一个儿童，都有一个小世界!
他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密，用童言稚语装点生命的惊喜！
在欢声笑语的幼儿园里，每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来，因为总有一天，孩子会长大，总有一天，你想要回忆孩子成长中的点滴，总有一天，当你回忆起这些点滴时，你会悄然欣喜！
幼儿园是孩子们成长的重要场所，这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后，又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。
告别2018，从2019年新年第一天开始，成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《成都一幼的1001个成长故事》，幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事，通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿，认识孩子，走进孩子的内心。
关于孩子们的故事，我们慢慢地讲，你细细地品，用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长！
情景正在发生
愉快的假期结束了。
开学这段时间，每当快放学的时候，游游经常会问：“妈妈在哪里啊？她是不是很快就要来接我了啊！”
她同桌的满满安慰他：“妈妈做好操就来了！”
旁边的言言妹妹也安慰她：“你不要哭。”边说还边给她擦眼泪。
然后她就自言自语：“我不哭，妈妈会来的。”自己擦干净眼泪，坐回座位上了。
幼儿园老师说
根据皮亚杰的认知发展理论，4岁左右的幼儿处于感知发展的前运算阶段。对于熟悉的人有本能性的依赖。但对于不熟悉的环境又具有自我防御性。因此收假回来有的孩子会有分离焦虑，总是会想起家里，想起妈妈。所以出现了上述的“不停询问”的现象。但是孩子天性善良，看到别人哭，适应能力较强孩子已经能运用知经验告诉他人：妈妈是会来的，所以不要哭。
写给家长的话
全家要统一思想 ，调整作息，做到起居有序。家长应考虑为孩子创造一个良好的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，才能有助于第二天有良好的精神状态入园。
开学后，家长要做有心人，在了解幼儿园食谱的前提下，制定科学合理的家庭食谱。做到定时饮食，多喝水、多吃水果、多吃新鲜绿色蔬菜；再配合适当的运动，把孩子的胃口调整到正常状态。精神状态好了，心情就会好，才能为下一步顺利返园做好准备。
作为家长首先要以饱满的热情投入到工作中，在生活中创设出工作、学习的氛围，让孩子意识到，假期结束了，他应该像爸爸妈妈一样，努力投入到正常的学习生活中。在开学初的日子里，要对孩子多鼓励，千万不可将幼儿园放在对立面。
家长要将孩子当下的状况和担心孩子返园后有可能会出现的一些问题提前和老师进行交流。一起讨论看有什么好办法帮助孩子。
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文章转载自微信公众号：成都市第一幼儿园
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