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《幼儿园小朋友的1001个成长故事》之《我该和谁结婚?》

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成都市第一幼儿园

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用爱帮助孩子寻找生命的支点

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Lead

每一个儿童,都有一个小世界!


他们在自我的小小世界里,触摸、感知、倾听、理解,用充满着好奇的眼睛探索着未知领域的秘密,用童言稚语装点生命的惊喜!


在欢声笑语的幼儿园里,每天孩子们都在这里上演着属于自己的成长故事。我们将这些故事记录下来,因为总有一天,孩子会长大,总有一天,你想要回忆孩子成长中的点滴,总有一天,当你回忆起这些点滴时,你会悄然欣喜!


幼儿园是孩子们成长的重要场所,这里每天发生着不同的故事。每一个故事背后,又包含着很深的育儿道理和值得幼儿园老师、家长深思的问题。


告别2018,从2019年新年第一天开始,成都市第一幼儿园将推出大型幼儿成长纪实——《幼儿园小朋友的1001个成长故事》,幼儿园将每天精选一个在幼儿园发生的故事,通过情景再现、老师解读、家长指导等内容来指导老师和家长更加科学的育儿,认识孩子,走进孩子的内心。


关于孩子们的故事,我们慢慢地讲,你细细地品,用“最长情的告白”陪伴孩子们的成长!


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幼儿园小朋友的1001故事

我该和谁结婚?


情景正在发生

早上在盥洗室,小女生蜜蜜(化名)对小男生糖糖(化名)的一段对话很有意思:


蜜蜜:“有很多小朋友想和我结婚呢,但是我不知道应该和谁结婚,糖糖,我想和我爸爸结婚,你告诉我,我该怎么办?”


糖糖:“ 结婚这个事情,应该回家去问问你的妈妈,要妈妈同意才行,你自己不能决定和谁结婚。”


蜜蜜失望的说:“好吧,你也不帮我,我回去问下妈妈的意见吧。”

……


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幼儿园老师说

从孩子的心理发展角度看,他们已经进入了“婚姻敏感期”。


敏感期是自然赋予幼儿的生命助力,如何运用这股有效动力,帮助孩子完美成长,正是成人的职责。何为敏感期?蒙台梭利指出,助长儿童发育的动力有二:一是敏感力,二是吸收性心智,这段时期为“敏感期”。


通常,孩子的婚姻敏感期在4岁左右开始萌芽。最初,孩子会表现出对父母的依恋,把自己的结婚对象锁定在爸爸妈妈身上。但是,随着年龄的增长,孩子的认识也在慢慢发生变化。他们突然意识到,爸爸和妈妈和自己是不一样的,他们是大人,而自己是小孩子,小孩子应该跟同龄的小朋友结婚,孩子们开始对人群组合发生兴趣,并开始了对各种组合形式的探索。


由于婚姻的组合形式离儿童生活最近,所以儿童的探索就会先从婚姻开始。在这种心理发展规律的支配下,他们很容易对异性小朋友产生好感,进而结成相对稳定的朋友关系,并自认为是“恋爱”,或者要跟对方“结婚”。


当这种认识进一步发展的时候,孩子就开始在同龄的小朋友中间选择“结婚对象”这时候,结婚只是表达他们“喜爱”的一种方式。我喜欢你,所以要和你结婚;我想和你一起玩,所以我要和你结婚;我想吃你的零食,所以要和你结婚……这时,“结婚”成了表达他们内心喜欢的最直接的方式。 大约6岁左右,孩子就走过婚姻敏感期了。 


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写给家长的话

在日常生活中,与孩子的对话及点滴生活,不要轻易的下结论,适当的放松尺度,给孩子一个自由的空间,合理的解释细节,帮助理解含义。小小的事,会成为你人生中不可缺少的乐趣。


面对婚姻敏感期,我们做家长的要正向引导和积极回应。


正向引导

在“婚姻敏感期”中,孩子们所说的“结婚”只是他们表达喜爱的一种方式。比如当想和某一个小伙伴玩,喜欢某一个小伙伴时,他们都会说想和他结婚。这是表达他们内心喜爱最直接的方式。孩子表达爱的方式都是十分简单和美好的,父母不必用成人世界的婚姻观、道德观来评价孩子,给自己和孩子造成不必要的心理压力。


但是,有一件事家长必须告诉孩子。那就是在孩子长大正式结婚前,除了爸爸妈妈等直系亲属,任何人都不能随意触摸你的身体。这样的教育方式,既保护了孩子的童真,也教会了孩子什么是可以做的,什么是不可以做的。


积极回应

一提到结婚有的家长脸马上就红了,有的甚至强硬地说:“不允许”,这些态度都是不正确的。很多时候家长越是强硬的要求往往越适得其反,容易造成孩子的心里逆反。


在这个阶段,孩子有不同的表达方式,有时也会模仿电视里的情景,跟自己的父母亲吻等。家长不能过于紧张,也不应该置之不理。家长可以告诉孩子,这是大人之间的表达方式,孩子们只亲脸颊就可以了。家长还可以抓住这个机会跟孩子讨论有关男性和女性的角色,并教给孩子关于爱的价值观。至于那些对异性父母有着过度迷恋的孩子,父母应该积极地回应孩子的爱,并告诉他们,等他们长大时会找到自己相爱的人。


儿童时期是一个情感培养和情感发展的过程,让儿童在童年顺利度过婚姻敏感期,帮孩子在这个时期健全他的情感世界,让他建立健康的爱的观念,让他明白亲密关系的建立与维系需要付出努力,这有助于孩子未来的婚姻。养育,是父母和孩子共同成长的人生旅程!


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文章转载自微信公众号:成都市第一幼儿园

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