夏日蝉鸣，阳光灿烂
在这炙热的六月
万物在更新，生命在成长
从上一个初秋到这一番盛夏
几百个日夜
嘿，终于
我们的聪慧小宝贝们又长大了
当大班宝贝伴随栀子花香
迎来毕业季的礼遇
聪慧乐园里的时光小马车
也向中、小班的孩子们发起了成长的邀约
当我们从聪慧教师、聪爸慧妈
和聪慧宝贝的不同视角解读成长
成长便不是一个单调的词汇
而是对孩子们在童年的不同阶段
勇敢追逐、奋力蜕变的美好诠释
成长故事
当聪慧教师将宝贝的生活点滴
如数家珍般娓娓道来
晨接、游戏、吃水果
上体育课、参加升旗仪式
喝水、进餐、午睡……
从哭哭啼啼到独立自主
从平行游戏到好友成群
从懵懵懂懂到自律
从“兵荒马乱”到井然秩序
小班宝贝的成长路上
每一步都值得被鼓励
每一件平凡的小事
都书写着成长的诗意
成长期待
成长无声却有痕
孩子们的点滴变化
也给聪爸慧妈带来许多心灵的感触
他们用饱含深情和期待的话语
表达成长的欣喜和期许
经过一年的小班生活，你们学会了吃饭、穿衣，学会了分享，更懂礼貌，学会很多儿歌、舞蹈，交了很多好朋友，爸爸妈妈为你们感到高兴，也希望你们升入中班能够在老师妈妈的帮助下，更加聪明勇敢、活泼健康、自信坚强。
下学期，你们就要升入中班了，生活会更加精彩，希望你能勇敢地面对未知的挑战，学会独立、学会思考、学会坚强，越来越活泼、越来越越自信。
希望宝贝在新的一年继续在行为规范、生活习惯、语言表达，以及求知欲、探索欲等方面提升自我，能够建构对世界、对社会的认知，完善思维。
成长心情
关于升班的话题
孩子们自己的声音必不可少
小班的聪慧宝贝会有怎样的看法呢？
让我们一起走进“新闻当事人”
倾听小班萌宝的童言童语吧
Q
1.马上要读中班了，你的心情怎么样？
还可以
喜欢中班，我想读中班
很开心，我马上就变成哥哥啦！
很兴奋，想当大姐姐
很开心，因为中班有很多我没有玩过的玩具
我不想读中班，我就想读小四班
Q
你想去中班学哪些新本领呢？
画画，画太阳
我想学写字
我读中班想打羽毛球
画画，画一个爱莎
成长有礼
升班是另一段美丽童话的开始
孩子们成长的每一个节点
一点点仪式感会赋予这一刻别样的意义
成长有礼，未来可期
小三班赠予孩子们一张“升班机票”
带领孩子们坐上“直升飞机”
以快乐为动力驶向中班的目的地
小二班则将孩子们收集的垃圾纸盒
变卖为孩子们的“升班奖学金”
以一份六元红包为宝贝的成长加油助力
预祝孩子们新的一学年健健康康、顺顺利利
成长表达
中一班和中六班的聪慧宝贝
以一张“自画像”记录成长中的自己
并通过今昔照片对比
于细微之处探寻成长的蛛丝马迹
即将升入大班
中班宝贝有各种各样的美好愿望
他们拾起画笔大胆表达
将升班愿望化作一颗颗金色的“心愿星”
让成长的光芒闪闪发亮
说一说
中班和大班有什么不一样？
看一看
大班哥哥姐姐要做什么？
画一画
将自己的名字开出五彩斑斓的小花
孩子们对升班这件事有了更深刻的理解
成长风采
为了提前了解和适应大班生活
中二班宝贝体验了大班哥哥姐姐的生活日常
在送报纸、自主取餐、自主倒水等活动中
将服务自我和服务他人的种子深埋心间
美好的品质会在时光的浇灌中悄然生长
在长期的劳动教育课程滋养下
孩子们的各项本领伴随升班的喜悦全面进阶
整理书包、被子、毛巾、清洗水杯已非难事
当好值日生、整理图书、互相垫汗巾
对中五班孩子亦是小菜一碟
自己的事情自己做
朋友的事情帮着做
孩子们的自理能力和服务意识都得以提升
中四班的孩子擦玩具柜、擦椅子
在做中学、在玩中学
忙得不亦可乎
轻盈的时光缓缓逝去
成长的足迹深深碾过
这一段成长的故事
在初秋叶落前开始
在盛夏蝉鸣之时结束
经过孩子、老师和家长的生动表达
成长的内涵更加深刻饱满
成长的样态清晰可见
由小班升中班、中班进阶大班
成长的通道已然打开
小小梦想家们已经整装待发
即将继续追逐童年的乐趣
让我们继续跟随宝贝的成长印记
为宝贝们勇敢前进的小小身影加油喝彩吧
文章转载自公众号：成都市机关第三幼儿园
