你在想什么
我那33个月大的儿子想象力相当丰富。他让我叫他”迭戈国王“,而且他把时间都花在用积木建城堡上,我该担心吗?
玩假装游戏对大一点的学步宝宝和学龄前儿童来说很正常。为什么呢?因为当他们谈论和思考他们的故事该如何去展开时,这种对想象的运用有助于年幼的孩子发展他们的思维、语言和社交技巧。通过以不同的角色去说话,你的儿子也在学习用另一个人的视角看世界。通过把故事演出来,他也在学着解决问题,比如说该怎么建积木城堡才不会倒塌。长话短说,其实没有必要去担心,倒是有很多理由可以去庆祝”迭戈国王“这个想法。花点时间和你儿子一起坐地上,问问他,你可以演什么——王后?士兵?马?你们会一起玩的很开心,同时也会帮到你儿子从中学习的。
专题聚焦:交朋友 在30-36个月大期间,孩子特别喜欢和小伙伴一起玩——做一些像演故事、搭积木、探索操场的事。 建立友谊是充满乐趣的事。这也帮助孩子发展重要的社交技能如轮流,分享和互相帮助。通过友谊,孩子们学会和他人沟通,消除分歧,理解他人的想法和感受。友善的、有自信的、能与他人合作的孩子更有可能在课堂环境中获得成功。 要记得,兄弟姐妹是孩子的第一个朋友,即使未来某一天不再是这样。兄弟姐妹的关系为分享和合作提供了日常练习。同时也为孩子提供表现关爱、怜悯的机会。 |
你知道吗……
3岁的孩子电视看得越多,他们对在广告里看到的食物就会要求越多。 这意味着: 年幼的孩子是会被他们电视里所看的东西所影响的。所以要限制孩子看电视的时间,尽量避免让他们看到广告。确保他们看到的是适合他们年龄的。通过给孩子提供健康的正餐和点心开始对孩子有健康饮食习惯的教学。你自己也可以通过健康饮食来做出榜样。最重要的是,保持家里人每天积极地找时间出去活动。 |
你能做的 |
找时间玩。
鼓励亲兄弟姐妹,堂/表兄弟姐妹在一起玩。组织与朋友的聚会。加入育儿小组或参加社区活动如图书馆故事时间。 给孩子非语言的反馈。 当孩子在分享时犹豫不定时,给孩子一个鼓励的微笑。 留意孩子积极的行为。 你们两个懂得怎么分享玩具火车了,太棒了! 帮助孩子理解他人的感受。 Janelle遮住脸了。她不喜欢你这么用力的扔球。我们把球慢慢滚动过去就好。 鼓励孩子去解决问题。 你们都想踏三轮车,我们可以怎么做呢? 提出解决问题的策略。 当轮到Marco踏三轮车的时候,你来当交通灯并且说”停“和”走“怎么样?然后你们两个可以互换。 |
你怎么帮孩子学会去做好一个朋友角色? |
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文章转载自微信公众号:厦门阳光灿烂幼儿园
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