儿童发展 9— 12个月( 一）

宝宝能做的

你能做的

我能理解的比我能说的更多

• 我开始明白你对我说的话，甚至能跟随简单指令如过去拿球

• 我用我的声音和肢体动作告诉你我想要的，我可能会说一两个字，比如妈妈

告诉宝宝正在发生什么事并且接下来会怎么做

• 比如：你喝完牛奶后，就该睡一觉了。这有助于孩子学语言。这些例行日常也让她知道会发生什么。

将孩子的声音和动作转换成语言

• 比如：你把食物推开，我想你是在告诉我你吃饱了

我会挪会爬了

• 我已经找到了我爬行的方式——用手或膝盖，用肚子，向后或向旁边“螃蟹爬”，或者用臀部挪动！

  
  

• 当我扶着家具或者你的手的时候我会走，甚至我还可能自己走起来

给宝宝多些时间和一个安全的地方去练习新技能

• 比如练习爬行和走路

在家里某个安全的地方给宝宝做一个“玩具之路”

• 把几个有趣的物品排一排（木汤匙，塑料碗，颜色鲜艳的擦碗布），这样宝宝可以爬过去自己探索

我知道事物仍存在即使当我看不到时——尤其是你

• 你离开时我可能会哭，因为我知道你还在外面某个地方但我想让你回来

玩躲猫猫游戏

• 这帮助宝宝明白消失的东西还会再出现

一定要和宝宝说再见

• 绝对不要偷偷溜走。这会建立她对你的信任感，而且也帮助她懂得应对不好的感受

我喜欢反复做一件事

• 这就是我练习、明白事物如何运作的方式

• 重复也帮助我构建记忆

宝宝在玩时，帮她去进行下一步

• 如果她正把两块积木敲一起，看看她是否想把他们叠起来

给宝宝可以拿来扔的球，可以拿来摇的摇鼓，可以甩的围巾领巾

• 这些活动帮助宝宝懂得事物如何运作，如何发生。也促进他们手部肌肉的发育，有助于以后学书写