为贯彻关于“幼小科学衔接”精神，推广“幼小科学衔接”经验，提升教师的教育教学质量，崂山区实验幼儿园组织全体教师进行了“崂山区科学幼小衔接培训讲座”观摩活动。
自主式的学习方式
老师们通过自主学习，有针对性地选择学习内容，取长补短，提高科学幼小衔接能力。
组内研讨，分享工作经验，研讨实施内容，为帮助幼儿科学衔接做好坚实基础。
多样化的学习内容
专题培训
从分析幼儿年龄及身心发展特点出发，结合有关政策，解读了什么是幼小衔接以及幼小衔接工作要注意什么。
主旨宣讲
幼小衔接仅靠老师的力量是远远不够的，家园携手也是尤为重要的。
课例展示
通过比较实际课例，老师们更加明确了幼儿园与小学生活的差异，为帮助幼儿顺利度过幼小衔接期做好全面准备。
沙龙培训
幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期，每个年龄段都有其特定的衔接内容。
积极认真的学习态度
活动过程中老师们积极、认真学习并做好学习笔记，努力丰富幼小衔接的知识，为做好科学幼小衔接做好准备。
从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！
崂山宣传小组
文编|孟培培
美编/编辑|王悦
校对|田杰
审核|朱文娟
文章转载自微信公众号：青岛市崂山区实验幼儿园
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