“观、看、研”遇见成长，园校携手话衔接——记崂山区实验幼儿园与合肥路小学幼小衔接推进工作②

李鑫老师就前期面向大班家长发放的《幼小衔接问卷》内容进行反馈，从家长的担心、关注的问题、需要的指导和意见建议等方面进行了数据分析与共享。

朱文娟副园长带领园校老师从身心、生活、社会、学习四方面就幼小衔接工作展开了研讨，并就下一步园校联合从教研方面提出了更细致的方向和建议。

刘名卓校长从三个方面进行总结。一是加强深度了解，精准定义合作点；二是关注学习品质，园校携手采用启发引导式教学，促进幼儿自我探究能力的培养；三是加强优质资源的整合利用，引导孩子适性发展。

张伟园长从三个方面指明方向。一是继续加强园校互动，基于幼儿的实际发展水平进行精准的衔接；二是关注幼儿和谐发展，注重幼儿综合能力的培养；三是可持续研究，通过联合追踪幼儿入学后的衔接水平回望合作点，增进研究的实效性。

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