聚焦半日活动，见证师幼成长——记崂山区实验幼儿园半日跟踪活动

各班教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘主题课程内涵，精心设计教案和教具，用自己独特的教学方式，帮助幼儿在轻松、快乐的时光中养成良好的学习习惯。合理的环节设计、形式多样的游戏、积极的师幼互动，都充分体现着以幼儿为本的教育理念。

各班教师在区角中提供了不同种类的、满足不同能力幼儿的多层次游戏材料，引导幼儿在操作中自主探索、相互合作，在轻松愉悦的环境中充分体验探索发现、专注游戏的快乐。活动后，教师开展区角分享，引导孩子们梳理方法、丰富经验。

早操活动中，老师和孩子们动作有力、精神饱满，充分调动起了对运动的浓厚兴趣。体育活动中，孩子们在操场上滚轮胎、跳呼啦圈、打怪兽、接力跑，玩的不亦乐乎。冬季运动既增强了幼儿的体质，又帮助幼儿更好的体验到了属于运动的乐趣，培养了勇敢、坚持等良好品质。

活动后，各园区在分管园长和保教主任的带领下，进行了跟踪活动反馈交流。分管园长们充分肯定了各班半日活动中的亮点，同时也针对班级在保教配合的默契度、各环节衔接的方法、关注幼儿个体差异并进行个性化指导等方面提出了具体建议。

文编|苏   萍

美编|庄   园

编辑|段   卓

校对|任   政

崂山宣传二组