点击上方蓝字关注我们吧
《3-6岁儿童发展指南》中提出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和态度的特有方式。
为丰富“国培计划”亳州市卓越教师跟岗研修活动内容，扎实推进结对帮扶工作，本着交流共进的原则，我园积极搭建开放多元、共享共赢的专业成长平台，于2021年12月27日、28日开展以“结对帮扶，共谱新章”为主题的艺术领域公开课活动。
#01
+
+
+
园内优质课展示
本次帮扶结对活动，两地教师分别进行了公开课展示，27日上午，合肥市明珠幼儿园徽园分园推出三节艺术领域公开课，向亳州跟岗研修教师展示。
杨庆荣老师结合幼儿生活经验设计了音乐活动懒惰虫，让幼儿能在活动中学会用自然的、音量的声音基本准确的唱歌；并在不同情境中感受歌曲诙谐有趣，做一个勤劳的孩子。孩子们现场和观摩的亳州跟岗教师进行亲密的音乐互动，得到了现场观摩教师的一致好评。
蒙泰韦尔迪曾说过的：“一切好的音乐都是为了拨动心弦。”音乐课堂，首先应该是一个迷人的地方。李萍老师带来的在农场里幼儿喜欢听音乐，能够用活泼、诙谐的情绪演唱,能够随歌声展开想象，并用肢体语言表现歌曲。培养幼儿艺术感受能力、表现能力。
程林青老师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》设计了美术活动彩色的大鱼，结合信息技术做了精美的课件选取了海洋里一些色彩、造型比较有代表性的鱼作为欣赏的对象，引导幼儿进行个性化创作。
#02
+
+
+
跟岗研修教师优质课展示
在合肥市明珠幼儿园徽园分园跟岗了三个星期的亳州教师们，在28日上午也推出了一节公开课展示，由孙梦雪带来的小班健康活动《我的五官》，五官是我们身体的一部分，对幼儿来说是既熟悉又陌生。孙老师结合幼儿生活实际，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域要求，通过游戏、儿歌等教学方式，满足幼儿探索自我的需要，促使他们了解简单的保护五官的常识。
#03
+
+
+
共研共思共成长
活动结束后，保教主任郑晶晶组织徽园分园及亳州跟岗研修教师就4节艺术领域公开课展开积极研讨。首先，授课教师进行自评。其次，观摩教师围绕课程目标、组织形式、幼儿的互动等方面进行认真的点评。大家各抒己见，提出许多可行性意见和建议，大家在研讨中畅所欲言、互相学习。在研讨中不仅丰富了艺术领域的相关经验，也增进了彼此的情谊。
最后，郑主任表示，此次公开课展示活动呈现出不同地域的教学特色，各个地区的老师都应该持续学习，探寻合适的、科学的、因地制宜的课程，希望徽园分园及亳州跟岗研修的教师都能将在此期间习得的经验投射于今后的实际教学工作中，将更好的教育服务于更多的幼儿。
此次跟岗研修公开课展示活动，不仅展示了双方教师的教学风采，也推动了跟岗教师专业化成长的进程。公开展示是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴和修正。独行快，众行远！合肥市明珠幼儿园徽园分园将继续秉持开放包容的心态，让所有的幼教人一起与温暖相约，与阳光相伴，与热爱相依！让我们赓续教育初心，携手共同前行！
–THE END–
撰稿：王婷婷 编辑：沈君霞 审核：圣鑫鑫
文章转载自微信公众号：合肥市明珠幼儿园
文章转载自公众号：合肥市明珠幼儿园
