“花开有时，衔接有度”—— 合肥市明珠幼儿园大班幼小衔接主题活动（二）

首先韦老师以三个改变：“环境改变、学习方式改变、家长期望水平的改变”为切入点向家长分析了小学与幼儿园之间的差异，其次从生活习惯的培养、学习习惯的养成等方面，用鲜活的案例为家长们阐述了如何开展正确且有意义的幼小衔接。韦老师结合自身教学经验，跟家长们一起分析探讨幼儿上一年级后，可能遇到的问题和困惑，引导家长放松心情减缓焦虑，并指导家长配合教师一起帮助幼儿做好升学前心理、生理、物质上的准备。作为一名小学语文老师，韦老师特别强调了阅读习惯的重要性，提醒家长要给幼儿养成爱读书的好习惯，多进行亲子共读。

     最后，针对现阶段家长们存在的一些疑问，韦老师一一进行了解答，帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小衔接观念。贴切的案例、风趣的语言，让家长们意犹未尽。

    讲座结束后，家长们表示受益颇丰，对于幼小衔接有了科学的理念做支撑，对于幼儿今后的小学生活也有了更多的自信！

幼小衔接是幼儿顺利进入小学，适应小学生活的关键。韦老师精彩的演讲，犹如一场及时雨，既缓解了家长对幼儿幼小衔接的焦虑情绪，又使家长理解了做好幼小衔接的重要意义，高度展示了明珠幼儿园开展幼小衔接工作的科学性和系统性。我们相信，在家、园、校三方携手共育下，明珠幼儿园的幼儿一定能愉快地度过幼儿园的美好时光，顺利进入小学，拥有一个美好的未来！