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YOU ARE BETTER THAN THIS WORLD
对于孩子们来说,总是盼望着长大,
当时光的脚步越过春秋冬夏,
大班孩子进入了离园倒计时。
向往的小学,
我们正慢慢地向你走来!
未曾谋面,满是好奇
“小学里有男厕所和女厕所吗?”
“小学生的书包里都装着什么?可以放玩具吗?”
“小学里还有午睡室吗?还可以睡午觉吗?”
“小学里还有户外活动吗?可以拍球、跳绳吗?”
……
每个班级孩子的经验不同,关注点也不同,不过也有一些共性的问题,例如关于吃饭、午睡、书包、户外活动等都是孩子们尤其关注的。带着满满的好奇和疑问,孩子们参观小学之旅正式开启!
初次见面,感受震撼
1.校园文化大不同
孩子们认真观察着校园的每个角落,找寻着和幼儿园不同的地方。细心地发现小学的升旗台上有三面旗,一面国旗两面校旗;小学的操场真大啊,跑道好长好长,我们也去跑一跑吧;墙面上还有实验小学校歌的谱子,孩子们忍不住尝试哼唱一番……
2.课间活动大震撼
大课间的铃声响了,广播里传来了老师的声音:“今天的大课间是长跑。”小学生们陆陆续续来到操场和跑道,在有节奏的口哨声中跑步。孩子们看得出神,“老师,小学生们排队排得好整齐啊。”“他们都跑了好多圈了,不累吗?”“好多好多人啊,原来有那么多的小学生。”大课间的长跑让孩子们印象深刻,也深深地被震撼。
走入校园,化身神探
1.感受小学课堂
轻手轻脚地走进一年级的教室,哥哥姐姐们要上课了,孩子们站在教室的后面,望着前面的哥哥姐姐,轻声说:“小学生们都坐得好端正啊!”孩子们看得专注、听得认真,哥哥姐姐们坐姿端正、积极举手,为即将进入小学的孩子们树立了良好的榜样。
我们还和哥哥姐姐一起看书,认识成语,还积极举手回答问题,和哥哥姐姐一起了解中国地图。
2.我为小学生献首歌
孩子们也提前为哥哥姐姐们准备了一份小礼物,将自己的歌声送给哥哥姐姐们,第一次相见虽然有些害羞,但是歌声让我们的距离更近了。
点击视频,来看现场吧!
3.交换名片卡
孩子们拿出自己精心准备的名片卡与哥哥姐姐们交换名片卡。但有的孩子有一些羞涩,不敢主动与哥哥姐姐交流。于是乎,哥哥姐姐们主动牵起孩子们的手,并且落落大方地做自我介绍。在哥哥姐姐们的影响下,孩子们也主动地自我介绍,勇敢地迈出了交往的步伐。
那在交往的过程中,孩子们还发生了哪些有意思的故事呢?一起来看看吧!
故事:不管你做得怎么样,我都喜欢
孩子们都在和哥哥姐姐们交换名片卡,这时候coffee站在一旁低着头,手里攥着自己的名片卡,老师看到了问:“coffee,你找到好朋友了吗?”但是coffee没有说话只是摇了摇头,这时候有个哥哥走过来主动递过了自己的名片卡,但是coffee依然没有把自己的名片卡递给哥哥。后来我们走出了教室,coffee说:“因为我的卡片上掉了一颗珠子,所以我不想给他。”后来哥哥在上体育课,coffee走过去,哥哥主动走过来对coffee说:“你不要哭了,不管你做得怎么样,我都很喜欢的。”说完接过了coffee递出的名片卡,然后低头认真地看了起来。在孩子们心中这次参观小学非常的重要,所以才会因为自己的名片卡不完美而感到失落,说明小学在孩子们心中的地位非同一般。
故事:“转交”遇见爱
“好了,现在我们准备出发去参观小学了。”我话音刚落,LeiLa就连忙说道:“不行,顾老师,泡泡还没来呢!我们再等等他。”我说:“泡泡生病请假了,今天不能跟我们一起去参观小学了。”慧慧说:“可是昨天我们还自己做了名片要跟哥哥姐姐交换的,泡泡也做了,那他今天不去的话,就不能跟哥哥姐姐交换名片了。”“啊?好可惜啊!”孩子们说道。LeiLa马上举手说:“老师,我来帮泡泡转交名片吧!我帮他去找一个好朋友。”我说:“好,那这个任务就交给你了。”于是乎,LeiLa就带上了两张爱心名片,出发参观小学了。在与哥哥姐姐互换名片的过程中,LeiLa也不负所托,成功地帮泡泡转交了名片。一份记得,一份友谊,让我们一起期待“转交”后的故事吧!
4.哥哥姐姐帮我解答
我们可是带着问题来的,孩子们在和哥哥姐姐们交流过之后想起了自己的小任务。拿出自己的问题卡片,有礼貌地询问哥哥姐姐:“你能帮我解答吗?”小学生们热情地回答问题,担心弟弟妹妹会忘记,还用铅笔在卡片上写上了答案,非常贴心!
在哥哥姐姐的帮助下,孩子们对于小学的疑问,到底解决了吗?
故事:书包里放什么
参观小学前,可乐就对小学生哥哥姐姐的书包里有些什么东西有着很强的好奇心,“小学生每天都要自己背书包,那个书包里都要放些什么呢?我上次看到路上有小学生背书包,那个书包一直往下掉,肯定很重!”可乐绘声绘色地描述着那个书包。参观小学的时候,可乐主动与小学里的哥哥交换信息卡片,哥哥也向可乐展示了他的书包,看到哥哥书包里放着不同的练习本,可乐似乎没有满足:“但是你们都不玩玩具的吗?要是想玩玩具了怎么办?”哥哥告诉他小学生的书包里是不能放玩具的,玩具只能在家玩。通过这次的交流,可乐对小学生的书包有了更多的认识,他说下次背书包了要自己准备书包里的东西。
5.多样、有趣的活动室
离开了哥哥姐姐们的教室,孩子们继续寻找小学里的秘密。原来,小学里也有活动室,就像我们幼儿园里的专用室一样。
多功能厅好大啊,一层一层的椅子排列得整整齐齐,孩子们说:“哇,就像是电影院一样!”“椅子也是软软的。”孩子们在参观的时候,也会联系自己的生活经验。
水墨室里有许多作品,孩子们看得目不转睛,原来哥哥姐姐们的画那么漂亮,我回去以后也要好好练习画画!孩子们对上小学更加充满期待,并且想为之付出努力。
在音舞室里,女孩子们找寻到自己的乐趣,压腿、劈叉,孩子们都说:“上小学太有趣了。”
不舍告别,美好回忆
回到教室里,孩子们分享了自己解决的问题,还画下了参观小学印象最深刻的一件事,有的孩子画了大操场,有的孩子画了哥哥姐姐上课的样子,还有的孩子画了小学的教学楼……小学的一切都成为了美好的回忆。
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通过亲眼观察、亲耳倾听、亲身体验,孩子们了解到小学与幼儿园的不同之处,感受到小学校园的生活的无限魅力,更加激发了孩子们对小学的期待和美好的向往。相信在不久的将来,万禄宝贝一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的征程。
加油吧!孩子!
供稿:陈濛
编辑:顾婧霞
审核:姜芳芳 李凤霞
文章转载自微信公众号:海盐县万禄幼儿园
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