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主题《朋友,你好》行进中“我与好朋友的故事”

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在中一班孩子心中:什么是好朋友呢?
有孩子说:“好朋友就是在一起玩。”
有孩子说:“好朋友就是一起独立进园。”
有孩子说:“好朋友就是一起搭积木。”
有孩子说:“好朋友就是一起穿漂亮的裙子。”
有孩子说:“好朋友就是可以拥抱。”

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    在主题《朋友,你好》行进中,中一班的孩子似乎对于好朋友的概念又多了一些认识与感受。一起跟着小编去了解一下中一班孩子经历的主题《朋友,你好》,此主题是关于成长与友谊,体验着与朋友一起游戏的快乐,习得了一些同伴交往的技能,感受友谊的美好!当然随着主题的行进,也发生着一个个关于“我与好朋友”的故事:


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好朋友,谢谢你给了我勇气

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    独立进园是中一班孩子进入中班之后第一件迈向独立的事情。对于孩子们来说,还是有些紧张与忐忑。
    如何让他们在心态上更好地接受这个改变,更加从容地去独立进园呢?
    一起去看看来自好朋友的助力行动。

特殊的好朋友,给予勇气

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    他们是我们特殊的好朋友,来自大一班的哥哥姐姐。他们已经独立进园一年了,受邀请来中一班分享自己的独立进园经历和经验。
     有一位哥哥分享到:我刚开始有些害怕,到了幼儿园门口,我跟爸爸拥抱了,有了爸爸的拥抱,我就有了一点点勇气了,不那么害怕了。
    有一位姐姐分享到:我一点儿也不害怕,因为我认识去教室的路。如果你现在觉得有些害怕,你们可以学习我们班里有的小朋友,提前约好你的好朋友一起独立进园,这样应该不会害怕。
    有了特殊的好朋友—大一班哥哥姐姐的分享,中一班有的孩子说:“我也不害怕的,因为我也是大哥哥了。”“我要约上我的好朋友,这样我就会更加勇敢了。”相信这样真实经历的分享,让孩子们在心理上有了一些缓解和期待。
 

班级里好朋友,给予勇气

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    有了哥哥姐姐的经验分享,有好几个孩子在独立进园的前一天晚上就开始约好朋友一起在幼儿园门口等。

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    当好朋友手拉手走进幼儿园,和老师问早时,都会不约而同地说:“老师,我是和我的好朋友一起进来的,一点儿也不害怕。”看来,好朋友之间是互相可以传递勇气的。
    当然不是每一个孩子都能主动约着好朋友的,班级里的新小朋友对大家都还没有那么熟悉,因此每一次都在爸爸的目送中紧张地进园。因此我们通过分享之后,每一个孩子都愿意在入园的时候碰到他的话,会主动拉着他一起到教室。
    有一次,他依然和爸爸在依依惜别,正巧细细和欣欣姐姐手拉手走过,她们主动对他说:“快点,跟我们一起走吧!”说着主动伸出了手。他在爸爸的鼓励下,和好朋友手拉手走上楼梯。这两位姐姐还带着他一起玩游戏,让他感受到了朋友的友好。


    一双双小手被握住,那是勇气在传递,让每一个孩子在成长路上都不再孤独与害怕,因为还有好朋友可以给予我们成长与独立的力量。

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好朋友,谢谢你一天的陪伴

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    随着主题《好朋友,你好》的开展,中一班的孩子们要开始一起度过“好朋友的一天”,虽然每天都有在一起,但是和好朋友的一天得要好好计划一下。
    看看孩子们都会如何安排和计划的。

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    有了计划和好朋友的约定,他们就开始度过“和好朋友的一天”,一起在游戏,一起小舞台跳舞,一起做消防员叔叔,一起当警察叔叔,一起搭积木。

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    还有的好朋友计划一起午睡,互相帮助铺被子,和好朋友头碰头,睡前私语,让午睡变得更加温馨。

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    其实每一天,孩子们都会有自己的好朋友陪伴,只是这次特别一些,我们是在主动出击,制造和好朋友在一起的美好时光,让我们的友谊更加美好与牢固。

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好朋友,谢谢让我拥有一个美好的生日会

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    随着《好朋友你好》主题的深入推进,孩子们与好朋友之间的越来越亲密,互动形式越来越丰富。正逢集体庆生生日会,老师与孩子一起讨论与确定了主题就是《和好朋友一起过生日》。
     孩子们是如何策划的?

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     有的孩子参与生日会场的布置,有的孩子是主动承担装扮小寿星的大任,有的孩子则喜欢送生日祝福,小寿星们也主动设计好朋友生日邀请函。好朋友都有出力,凝聚力一下子强了。

“和好朋友一起过生日”生日会之好朋友暖心行动

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    往常,我们的生日都是老师前一天布置好生日会场的。这次有了好朋友的加入,他们主动承担起了“打气球”的任务,无论男孩子还是女孩子都是卯足了劲,随着气球越来越大,越来越多,他们脸上的笑容也越来越灿烂。


    五彩的气球,在孩子们握着打气筒的那一瞬间,他们就开始懂得“我在为我的好朋友付出”。

“和好朋友一起过生日”生日会之红包好朋友缘续

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    每一位小寿星都有着自己的好朋友,来了幼儿园,他们又多了一种好朋友叫做“红包好朋友”,这次的生日,小寿星们也决定去邀请他们的红包好朋友一起过生日。
    第一次做邀请函,第一次去邀请,迈出了主动交往的一大步。

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“和好朋友一起过生日”生日会之我为你实现公主梦

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    生日会前期,采访了小寿星,两个女孩子都想要把自己变成艾莎公主,于是女孩子们纷纷把家中有关艾莎的裙子和饰品拿来,一起装扮小寿星。

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     好朋友真的可以帮助小寿星来实现自己生日小愿望,而在帮助小寿星打扮的好朋友们也是乐此不疲,沉浸在其中。
    生日会上,好朋友精心准备了好朋友互动游戏,还送上了自己亲手制作的生日礼物,红包好朋友又有机会在一起,大家一起为小寿星唱生日歌,小寿星因为有好朋友的陪伴拥有了一个特别,幸福的生日会!

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“和好朋友一起过生日”生日会之好朋友拥抱节

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    自从孩子们一起听过了故事《大熊的拥抱节》,对于好朋友之间的“拥抱”互动非常期待。于是在生日会上,我们也一起经历了一次“好朋友的拥抱节”!


    拥抱,让每一个孩子都能感受到那37度的温暖,让成长中多一抹暖色。


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我竟然也会有一封来自好朋友的信


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     在《朋友,你好》主题中,孩子们总喜欢在“好朋友玩具分享日”中去约定下次带来什么玩具一起分享。于是就出现了“好朋友信袋”, 有什么话要对自己的好朋友说,有什么约定都可以“画”进信里。这就是一封来自好朋友的信。

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    信里有孩子之间对于好朋友喜爱的诉说,也有好朋友之间的约定,让孩子们又有了一项交往的小技能。

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好朋友,被你拒绝了我不知道怎么办

  

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     和好朋友在一起的时光有欢笑,也有苦涩。有孩子说:“我邀请他和我一起玩,他不高兴。”也有孩子说:“我想要和她一起看书,可是她和别的好朋友去玩钻石棋了。”
    与好朋友的相处中,孩子们总会遇到被拒绝的时候,怎么办?如何缓解自己的情绪,去理解“被好朋友拒绝”是一件很正常的事情。他们跟着小老虎丹尼尔一起唱着歌“当你被人拒绝,用别的事情来填满”缓解自己的情绪。

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     情绪得到平复之后,我们一起跟着丹尼尔寻找好办法。

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     孩子们有的愿意继续等待,有的选择和好朋友约定下次一起玩,有的选择去找自己喜欢的事情玩,有的是约上其他的好朋友一起玩。
     相信孩子们跟着丹尼尔经历被好朋友拒绝的之后,下次再遇到这样的情况,至少会有一些处理情绪和事情的好方法了,也在慢慢理解有时候被好朋友拒绝也是一件正常的事情!

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好朋友,有你陪伴我的童年很幸福

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     在主题《朋友你好》行进中,孩子们一起经历了画画我的好朋友,更加细致观察好朋友的模样,和好朋友一起跳朋友舞,在肢体接触和音乐的渲染下感受着好朋友之间的互动。又经历了“好朋友悄悄话”,只属于好朋友的私密空间。

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     孩子们一起玩着摇摇船的游戏,一起陪伴看书讲故事,有时候还会互相帮助,“我来帮你倒水!”不知不觉中,孩子们的友谊中多了一份陪伴的快乐,互助的友好!

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     在中一班,孩子们还有一个特殊的好朋友就是我们的“向日葵”种子,我们每天照顾它,晒太阳,浇水,周末都不忘带回家专人专人照顾。

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     好朋友“向日葵”种子慢慢长大,有些“低头”了,孩子们一起想出办法去让它永远可以“抬头”看见太阳,因此做了帮助,还给它造了一个家,陪伴着它慢慢茁壮成长……

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      在主题《朋友,你好》行进中,我们为孩子创设了温馨的人际环境,孩子们在与好朋友的相处中,交往态度更加友好与主动,交往技能又get到了许多:约定,说悄悄话,画信,拥抱,陪伴游戏,分享……还学着主动化解小矛盾,相信在这样健康,友好交往环境下,孩子与好朋友的这些故事都会流淌在每一段纯真友谊中,在每一个孩子的成长中筑入友谊的能量……就如中一班的班级公约之一:我们都是好朋友!

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图文|供稿     姚燕飞


编辑|审核    李凤霞

文章转载自微信公众号:海盐县万禄幼儿园

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