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家园共育云客厅系列之幼小衔接中孩子入学适应与准备

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小学和幼儿园,在学习方式、学习内容、学习时间、学习结果评价等方面都存在差异。为实现这两个阶段的顺利过渡,幼儿园和小学都会开展一系列相互衔接的工作。幼儿园大班设计和入学准备相关的保教活动,培养孩子们在小学阶段所需要的学习品质和生活习惯。小学一年级则在课程内容、学习方式和学习结果评价等方面和幼儿园适当对接。
除了学校和孩子以外,父母的参与也是入学准备过程不可缺少的。父母的良好心态和科学养育理念,不仅是孩子入学准备的保障,也是孩子入学后持续健康发展的基础。那么,在入学准备过程中,父母应该做哪些准备呢?
本期家园共育云客厅请来了番禺区市桥东城小学陈帼雄副校长,分享幼小衔接中入学适应与准备





幼小衔接中的入学适应与准备


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主讲人

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番禺区市桥东城小学 陈帼雄副校长

番禺区教育系统优秀共产党员

广州市第三批中小学数学骨干教师

广州市支持少先队工作好校长

番禺区支持少先队工作好校长











 案例 

小仪九月份就要上小学了,她期待小学生的新生活,可是又担心去了小学后,自己会做不好。于是,小仪跟妈妈表达了自己的焦虑和担心。

 案例分析 

步入小学,孩子们开始了人生中的一个新的起点,是他们学习、努力的起始点,新入学的儿童面临着生活环境的变化,学习方式的变化、行为规范的变化、社会结构的变化、期望水平的变化等等。如果孩子没有做好充分的准备,面临变化,经常会体验到紧张、枯燥、厌烦等消极情绪,而做好了幼小衔接和新生入学准备工作,孩子就会快乐成长、无痕过渡。









校长支招


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科学的准备是成功的开始。
相信听完陈校长的分享,
大家对于孩子入学的准备有了更科学的认识,
让我们家园校三方共同联手,
助推孩子顺利过渡衔接阶段,
走上人生新阶段!


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END


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策划 / 曾翠珍家庭教育名师工作室
编辑 / 罗嘉瑜
审核 / 曾翠珍

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文章转载自微信公众号:广州市番禺区东城幼儿园

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