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中班社会活动地下寻宝教案反思

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活动背景:    

  此活动在秋天的主题活动下生成,在组织幼儿秋游时,幼儿对秋游时发现的农作物非常感兴趣,于是,在经过一片地瓜地时,看到露出泥土的地瓜时,想起如何不组织幼儿进行一次摘地瓜的社会实践活动呢,让幼儿在亲身体验中感受实践的快乐,以及收获劳动成果的幸福。

  
活动目标:

  1、了解地下寻宝所需的一些工具和材料。

  2、积极参加地下寻宝活动,感受地下寻宝的快乐,体验收获成功的快乐。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  
活动准备:        

  挖掘的所需工具(铲子、锹、篮子等)、选择合适的地瓜地

  
活动过程:

  一、讨论话题,激发幼儿地下寻宝的兴趣。

  话题一:地下会有什么宝贝?

  话题二:地下寻宝需要什么工具?

  二、组织幼儿去挖地瓜的瓜地并提醒幼儿要注意的事项。

  1、提醒幼儿注意路上安全,要两两拉手,一个跟着一个走。

  2、挖地瓜时有工具时要注意安全。

  三、组织幼儿观察地瓜地并实施挖地瓜。

  四、收拾工具、劳动成果,回园休息。

  
活动延伸:

  1、组织幼儿品尝地瓜。

  2、利用地瓜制作印章。

  3、用地瓜藤制作项链、手链。

  
活动反思:

  以幼儿的兴趣为主,从幼儿的实际出发,开展“快乐的寻宝行动”。虽然寻宝路途艰难。但孩子们热情高涨,男女队员进行比赛,都顺利完成“寻宝”任务,活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。

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