陶研时光：人生为一大事来——“学陶 师陶 研陶”教研活动

林晓珍老师为大家精读绘本《我要大蜥蜴》，她借助绘本内容向老师们提供了很好的与幼儿沟通的模式，希望大家能遵循陶行知教育思想，用爱、尊重和了解来教养孩子，不同年龄的孩子有不同的沟通方法，但是“倾听”永远是不变的法宝。

《陶行知，人生为一大事来》，金笛老师用四颗糖的故事开启陶行知先生的教育生平，从陶行知及其亲友、学生的笔下，多个维度介绍陶行知一生的理想与追求、事业与成就、为老师们呈现了一个生动鲜活的平民教育家形象。

陶研学习会进入最后阶段时，在场的老师结合自己日常过程中幼儿生活教育的实践，简单复盘了自己的日常教学，还有部分老师分享了自己对陶行知教育思想的一些感悟。大家纷纷表示陶行知的教育思想更是对新课程下的园本教研起着重要的作用，促进了教师专业发展。我们认为，幼儿教师的专业化和以儿童为本的生活教育教学研究成为了学前教育可持续发展的关键所在。