力学笃行，精进不休 ——温四幼青年教师课题研究专题培训

为了稳步推进幼儿园科研工作，促进教师专业化成长，温州市第四幼儿园于1月26日上午召开了课题研究专题培训。本次培训由我园教科室主任朱芒芒老师为大家作题为《如何撰写课程方案》的专题讲座，并为2021年的课题申报工作做好积极的准备，我园1-7年青年教师参与此次培训。

思之“源”  

“文好题一半”，选题是课题研究成功的前提。如何选择研究的切入点？如何基于教育实践进行选题？如果取一个有创新的题目？培训中，朱老师以从教师、评审者两个层面，以直观地呈现方式为我们讲述选题的重要性和如何精准撰写课题名称。老师们明确课题选题来源于教育教学的真实情境，是教师自己的问题，研究目的在于科学有效的解决问题。课题的名称需要准确，规范，简洁，并有一定的亮点与创新。课题的类别选择需精准明确。

“问题即课题，教学即研究”。紧接着，朱老师以实际问题为导向，针对现状与需求、研究目标、研究内容、研究方法、研究安排等进行阐述；以解决问题为目的，用科学、严谨的态度为老师们介绍了撰写课题方案的基本格式。还重点强调了在撰写报告时可能出现的问题，并结合教师们现有的课题方案做了针对性指导，提出了可行性建议。青年老师们对如何进行方案撰写有了清晰的思路，明白了该写什么、怎么写，如何以图示的方式表达课题思路，找到了课题撰写的入门之道。

明之“行”  

最后，朱老师向大家介绍了课题方案的有效落实策略，需.注意材料的积累和整理，注重研究过程的反思。并提出了8条有效建议。老师们也提出了近期在课题研究中存在的困惑，反思所做课题的不足之处，寻求更完善的方案。活动现场学术气氛浓厚，朱老师落地地指导、耐心答疑，参训老师认真地聆听，积极互动，体现出培训内容的针对性和实效性，青年老师们对接下来的科研之路有了前进的方向，并为做有思想的儿童研究者而不断努力前行。相信这样浓厚的学习之风，研究之风，定会促进温四幼教师不断成长、使幼儿园教育科研质量迈向新高！