师德铸魂，匠心筑爱——记2020温四幼暑期师德培训

8月25日上午，温四幼全体教师相聚在温四幼府前园区，通过视频直播，共同聆听“我的教育故事”2020年温州市中小学教师暑期师德专题报告会。

首先，温州市教育局副局长伍挺就“思想筑基 师德铸魂”专项教育活动做了动员部署。伍局要求我们要坚守育人为本、师德为先，并提出“三个牢记”。一要牢记我们的一思一品体现着我们的教育价值观；二要牢记我们的一心一意蕴含着崇高的育人观；三要牢记我们的一言一行关系着群众的教育观。同时，他还要求各地各校要聚焦“五个到位”，动员部署要到位、思想学习要到位、查摆问题要到位、整改落实要到位、建章立制要到位。同时，就强化三大保障，确保有力落实、有序推进专项教育活动提出具体要求。

随后，7位温州本地优秀教师上台分享精彩的“我的教育故事”。瓯海区第二幼儿园园长贾令厨，和奶奶共筑幼教梦，用三年时间建起三个园区，将教育的幸福奋斗出来；乐清市大荆镇第六小学教师陈晓雯克服重重困难，撬动课堂变革，让声声乐音在校园回荡；温州市第二外国语学校教师蔡呈腾热爱写作、阅读、观影，将文理思维结合运用到理科教学当中；瑞安市湖岭镇小学教师周亮燕选择逆行可能会失去一些机会，但奉献家乡对她而言就是幸福；温州市第二高级中学教师王佩佩发挥自己所长，用真心和坚持，用关爱和文字，点亮了一盏盏心灯；温州市教师教育院袁从容让每次身份的转变都能很好的胜任；浙江省瓯海中学教师郑小侠用一个个生动的事例阐述了班主任带班育人能力的智慧之道。在这些故事里，我们看到了温暖的脸庞；听到了成长的声音；触摸到了投身教育事业的灵魂。

在“我的教育故事”报告会后，金晓群园长作了新学期的工作思路的部署及集团园未来发展新目标，为新学期各项工作的开展指明了方向。同时倡议每位四幼人将继续坚守育人为本、师德先行，激扬新时代温州人精神，争做新时代的教育追梦人。

从2018年1月份开始，我园作为全国首批研究游戏课程化的实施园之一，在四年的研究中取得了很多收获，特别是促进了教师们的专业成长。为了使教师们能更好地理解参透游戏课程化的理念及实操，园所于25日下午组织集体教师观看了两场以游戏课程化为主题的云讲座。

首先是王振宇教授的《游戏课程化的基本理念》，王教授通过深入浅出的讲解，帮助教师了解并掌握幼儿园游戏课程化的基本理念、实践与思考，提高教师在游戏课程化方面的专业认识和能力，从而深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进儿童和谐成长。

接着是本园园长金晓群主讲的《生成·生发·生长—游戏课程化“化”之策略》，金晓群园长以我园为案例，以游戏课程化—完整儿童培养的实施研究为载体，进行游戏课程化“化”之策略探索,让幼儿以自己的兴趣点出发，在自主游戏中以积极、自主、独立的姿态进行最直接、最有效的学习建构过程。

经过两位专家的梳理，老师们认识到在游戏课程化过程中，教师尤其要学会观察儿童，把观察利用到日常生活实践中，用“心”感受和体会儿童，真正了解他们在想什么，让自己参与并融入到孩子的游戏中去！

26日上午，全体教师通过网络视频聆听了孙茴等6名区优秀教师的先进事迹报告。6位老师用自己的鲜活故事，“用身边人的故事教育身边的人”，向我们教师传递了教书育人过程的正确价值观和教育观，使全园教师再次接受了“学而有悟、学以致用”师德教育。

下午，我园叶一丹副园长作《基于“完整儿童”推进课程园本化》的专题讲座，和我们分享课程成果的教育幸福。叶园长提到要从满足儿童的兴趣，审思儿童的需要，关照儿童的发展三个方向来培养完整儿童，“看见爱与自由，看见生长的力量”。为了响应浙江省教育厅的课改精神，通过课程审议，我们将改进课程的园本化实施，形成一园一品课程，让课程更适合“完整儿童”培养，让课程能遵循儿童生命成长的逻辑。

讲座结束后，集体教师按任教年龄段分成6组，自选教学主题来实践操作课题审议的流程，每组老师默契配合，顺利合作，形成一个个完成“审、替、创”加工后的全新教学主题，并一一交流展示，相互分享讨论共同努力的智慧结晶。

为了使新教师们能更快熟悉工作岗位，更好进入工作状态，教科室主任朱芒芒老师牵头主持了专为新教师入职开设的主题培训。

首先朱芒芒老师就温四幼一日保教细则向各位新教师做了详细的介绍。通过培训，新教师更清晰地明确一日保教各环节的人员分工、站位及工作标准。在培训过程中，朱老师深入浅出的讲解，使新教师们对一日保教工作更新、更深、更高的认识。

接着胡晶晶老师就教师礼仪、师德师风等方面做了细致的讲解。胡老师的讲座让新教师意识到：作为人类灵魂的工程师，首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明；要做到为人师表，情系幼儿；要恪守规章制度，做好本职工作！

府前园区主任陈绵绵老师，根据幼儿园安全工作进行全面解读。陈老师通过生动的案例的讲述，强调作为幼儿教师需要在日常工作中注意防范各类安全事故，处理好幼儿园发生的意外事件，提高安全防范能力。相信通过陈老师的指导，新教师对幼儿园的安全工作有了更为全面透彻的认识。

最后，林沁老师就园区的工作考核内容向全体新教师做了详细的解析，并对新教师未来工作的表现表达祝愿与支持。

通过系列培训，教师们接受了一次精神洗礼，对职业敬畏，对事业热爱，对学生尊重负责，做精神明亮的学前教育人。我们温四幼全体教师，将以饱满的热情投入新学期的工作，以最美语言，立最美形象，创最美愿景，做最美四幼教师！2020，我们一起乘风破浪，携手共进！