从“心”出发向新而行 ——集团召开2021学年小班新生班级工作部署会-园所风采-幼师课件网

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新学期，新起点。为了迎接全体小班新生的到来，帮助他们平稳、健康地度过入园焦虑期，丽水市实验幼儿园教育集团于2021年8月23日上午，在七彩童话园开展了2021学年小班新生班级工作部署会。

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新学期用“心”解难

新学期，集团新扩天辰园区，拥有9个小班。由于交付延期，经过假期紧锣密鼓的施工，现已进入装修收尾、设备调试阶段。为了让家长放心，让孩子如期开学，集团用心思考，迎难而上，创新解决方案。一是发挥集团化办园的优势，进行资源的统筹调配，将9个新小班以班级为单位分散到实验园、水木清华园、山水园、七彩童话园过渡一个月；二是为天辰园区持续通风，为保证健康的入园环境争取时间；三是利用提前一年采购的桌椅柜等，供天辰园师幼使用。在部署会上，集团书记、总园长戴和英希望老师们克服困难、奋勇而上，携手营造健康、安全、温馨的新生入园环境。

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新学期用“心”家访

家访，是老师与孩子、家长联系与沟通的桥梁，是老师与家长达成共识的纽带，是实现教育过程的关键环节。戴和英园长着重强调了家访的重要性，对新生班级教师提出了殷切期望：老师们要善于观察孩子的情况、主动询问孩子的个性特点、注意倾听家长的描述、了解每个孩子的家庭状况、家教情况，多征求家长的意见，把家长对教师及幼儿园的期盼带回来。从幼有所育到幼有优育，离不开教师每一次用心的家访。

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新学期用“心”分享

为了帮助新小班教师更加有序有效地做好家访工作，部署会上，来自水木清华园的章慧洁老师和实验园的叶巧霞老师分别结合自身的经验和案例，做了家访经验分享。

章慧洁——《家访有温度教育有深度》

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水木清华园教研组长章慧洁老师从自身经验出发，围绕家访前，在“备”字上下功夫；家访中，在“细”字上做文章；家访后，在 “深”字上见实效这三方面，详细介绍了家访的实施路径。

叶巧霞——《教师如何帮助小班幼儿顺利渡过入园关》

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实验园教研组长叶巧霞老师围绕“减缓幼儿入园焦虑”这个话题和教师们展开了交流。她认为入园焦虑的对象有两个：一是孩子，二是家长。针对幼儿的焦虑问题，利用创设环境、及时引导等方法进行缓解；面对家长的焦虑问题，学会换位思考、提供育儿指导、做好家园沟通等才是有效的策略。

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随后，杨春燕副园长对家访工作进行了补充，戴和英园长对此次小班新生班级工作部署会进行了小结：一要使用好家访材料，做好家访活动记录；二要规划好家访工作安排，落实好家访任务；三要严格执行疫情防控措施，保障家访工作安全到位；四要遵守集团清廉教师“十要十不要”，做一次“清廉”的家访。

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新学期用“心”沟通

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会议最后，各园区教师在园长的带领下来到分场地，大家围坐在一起，进行了一次开学前的“心”沟通。交谈中，大家对自己和同伴在科研能力的培养、课程意识的提高、家长工作的开展、人际关系的处理等方面进行了深刻的剖析。从工作到生活，园长们以“旁观者”的视角帮助教师更加清晰地认识自身的优点与不足，以“同伴者”的角色鼓励教师扬长补短，在新的学期以新的面貌，以更高涨的热情、更饱满的状态，投入到新一轮的班级工作当中。