专家引领 助力成长 ——集团特邀秦金亮教授来园指导

为进一步推进集团教师队伍建设，提高教师的专业水平和科研能力，引领教师实现专业发展，8月23日，集团特邀浙江师范大学杭州幼儿师范学院国际儿童研究院院长、博士生导师、学前教育学学科带头人秦金亮教授来园开展为期两天的课题指导、专题讲座等专家引领活动。

8月23日下午，秦金亮教授与戴和英园长带领的园长、骨干教师团队进行了座谈和研讨，对我园省教研立项课题《园本课程实践质量监测与支持管理机制研究》的开展与实施提出了宝贵的指导性建议。秦教授首先肯定了课题研究的价值与创新性，随后针对课题组成员在研究过程中遇到的困难与问题进行了答疑解惑，他还指出，课题实施过程中要充分利用现代化信息技术获取和分析研究素材，将课题落地，落实。秦教授面对面的指导，不仅为我们厘清了研究思路，也让课题组成员深受启发，对后续的研究有了更多的思考。

8月24日上午，秦金亮教授与浙江师范大学基础教育教学改革项目《幼儿园生活教育课程下幼儿“三自”能力培养的教学改革》课题组的成员、观察员等进行了现场研讨。秦教授在听取课题负责人关于课题当前开展情况的介绍后，有针对性地对课题的研究提出了更高的要求，比如有针对性地进行小班新生家访工作，全面了解教育对象入园前的发展水平以便后期开展对比研究；班级教师、保育员要提高观察意识与能力，为研究提供更具价值的第一手资料等。经过秦教授的层层剖析，课题组成员将对课题进行完善改进，扎实有效地推进幼儿“三自”能力培养的实践工作。

 8月24日下午，秦金亮教授通过钉钉直播的方式为集团全体教师作了《教师专业发展：从表现性到持续性分享》的专题讲座。秦教授结合实例分析了当前幼儿教师专业成长观念的转变，提出作为幼儿园教师要具备对象性知识，教育行为要从儿童出发；同时指出走进儿童的心灵深处和形成持续性分享思维路径将是幼儿教师专业发展的新追求。

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