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实验园:追寻春天的足迹

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春天,阳光明媚,万物复苏,连空气里都仿佛带着甜味儿,这是一个谁都无法抗拒的季节,这更是小朋友们最喜爱的季节。在这美丽而生机勃勃的季节里,丽水市实验幼儿园教育集团实验园中班段展开了“春天来了”主题课程活动,围绕“春天的美景”“春天的动物”“春天的活动”等线索脉络,结合孩子的兴趣点每个班级自主生成主题课程,让孩子在实践,体验中学习,在自主探究中去追寻春天的足迹。

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中一班:播种

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中一班的春天从孩子们无意中在百果园里发现的一个干枯的丝瓜开始,大家七嘴八舌地议论这是什么,直到好奇的孩子们一起打开了它,发现里面竟有好多黑色的小种子,“我们发现宝藏啦!”孩子们如获至宝,经过一番讨论他们决定把种子种到泥土里。就这样他们围绕丝瓜种子,开展了一系列活动:在种植园里孩子们自己除草、翻土、播种、亲自体验种植的乐趣;在班级区角进行“不同环境中的小种子”的种植观察活动,观察种子在沙子、泥土、水中等环境中的不同变化;孩子们学习做观察记录,每天都有不同的发现,天天盼着种子能快点发芽长大。

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中二班:树朋友

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“幼儿园里这么多的树分别叫什么名字?”“树的身体有哪些部分?”络绎不绝的有关树的讨论,这就是中二班“树”主题活动的开端。围绕着孩子们的提问,班级首先邀请了在丽水学院任教的骆哲宸爸爸给孩子们进行了一次《树的知识》的助教活动。通过这次活动,大家知道了树的组成部分、树成长需要的条件等等专业知识,并了解了幼儿园里各种树的名称。而后孩子们又通过自己在幼儿园里对树的观察、现场的写生以及老师的介绍对树有了全面的了解。最后讨论了树与动物、人类的关系,知道了树的作用很多,保护树木就等于保护了环境的道理也在不知不觉中深入孩子们的心里。

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中三班:小蝌蚪

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中一班的春天从孩子们无意中在百果园里发现的一个干枯的丝瓜开始,大家七嘴八舌地议论这是什么,直到好奇的孩子们一起打开了它,发现里面竟有好多黑色的小种子,“我们发现宝藏啦!”孩子们如获至宝,经过一番讨论他们决定把种子种到泥土里。就这样他们围绕丝瓜种子,开展了一系列活动:在种植园里孩子们自己除草、翻土、播种、亲自体验种植的乐趣;在班级区角进行“不同环境中的小种子”的种植观察活动,观察种子在沙子、泥土、水中等环境中的不同变化;孩子们学习做观察记录,每天都有不同的发现,天天盼着种子能快点发芽长大。

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中四班:小蝌蚪

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春天到了,幼儿园里的花开了,中四班的孩子跟着老师一起去观察花卉的形态,认识花卉的名称,课后请家长引导孩子搜集观察春天的花,并了解相关花的知识、和孩子一起种植一种花,引导幼儿观察生长变化,并做好观察记录。来园后请孩子介绍自己种的花,丰富其他幼儿花卉知识。利用假日带孩子一起去户外观赏春天里的花:杜鹃花、紫藤花、樱花、水仙花……,继续帮助幼儿丰富有关花的经验。最后根据孩子赏花的路线设计了赏花路线图,让幼儿知道去哪里了解和观赏花卉。

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中五班:春之约

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中五班的孩子们在老师的带领下沿着从观春→话春→集春→画春→种春→春之乐这一过程追寻春天的足迹,感知春天的美好!享受当下,静待花开!

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中六班:春天的游戏

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春天是一个美丽的季节是一个生长的季节,大自然里的一切变化都在激发着孩子们蠢蠢欲动的探索欲,所以中六班的春天重在让孩子们走进大自然,去听去看去闻去摸去感受去体会,去和春天做游戏,尽情享受春姑娘的馈赠。瞧,孩子们给春姑娘穿上了五颜六色的花裙子,跟冒出新芽的树朋友亲密拥抱,躺在翠绿的草丛上沐浴着春天温暖的阳光,钻进花丛草丛间去寻找宝藏……看,孩子们的笑容比春光还灿烂,一次又一次忍不住惊呼:“春天真美好啊!我太喜欢春天了!”

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中七班:种植

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春暖花开,中七班的春之系列活动分为“小活动,大收获”、“小角落、大自然”、“小种植、大发现”、“小积累、大成长”。通过参观农科院亲子活动→“农科专家助春季种植”亲子讲座→班级开展有关土培、水培大蒜的亲子种植活动→邀请了农科专家来班里给孩子们上课,这一系列层层递进的活动让老师、家长陪伴孩子一起种植、观察,培养了孩子的爱心、耐心和责任心,同时也促进孩子们对自然知识的探究,让孩子们在神奇的植物世界里遨游,获得更多春的快乐感受。

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每个班级如火如荼地开展着各有特色的主题活动的同时,年段组织了一次“春天在哪里”幼儿主题摄影展活动,让孩子们走进春天寻找春天的同时用相机记录下自己眼中最美的春天。精彩的照片吸引了全幼儿园的家长老师小朋友驻足欣赏,看,孩子们眼中的春天是小鸟在树梢间歌唱,是郁金香、迎春花、油菜花…各种花儿争相绽放,是层层叠叠的竹子娇翠欲滴,是自己种下的那株幼苗悄悄变化,是……太美了,果然就像歌里唱得那样:春天就藏在小朋友的眼睛里呀!

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本      期

作者|马夏夏

编辑|吴志强

审核|张琦敏

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不忘初心  勇敢前行

文章转载自微信公众号:丽水市实验幼儿园教育集团

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