新闻 | “新”光熠熠 未来可期

      六位2020年入职的新教师分两组以“秋天”为主题进行教学展示。

思贤幼儿园 宋倩

——中班美术《秋日创想》

      幼儿在宋老师的带领下，用毛笔蘸上墨汁，跟着小树叶开始了秋日旅行，留下了一幅幅充满美感的秋日创想。

金家坝幼儿园 任东隅

——大班数学《走，秋游去》

      大班的幼儿跟着任老师，借助地图，尝试运用箭头规划路线，开始了他们的幼儿园秋游。

八都幼儿园 计景雯

——中班音乐：律动《秋天来了》

      秋天来了，大自然会有什么变化？幼儿跟随优美的秋日旋律，用肢体动作表现秋天美丽的景色。

菀坪幼儿园 庞吉辰

——中班数学《小松鼠历险记》

      借助一份巧妙的自制教玩具，庞老师带领幼儿尝试用序数进行点数，并通过画路线正确数出对应的物体位置。

庙港幼儿园 陈费欢

——大班科学《秋天的礼物》

      秋姑娘会给我们带来哪些礼物？这些秋天的作物又是生长在哪里的？陈老师带领幼儿一一寻找答案。

横扇幼儿园 陈青

——中班美术《叶落知多少》

      陈老师借助几米作品，引导幼儿欣赏画面中相似色运用带来的恬静、温馨的感受，并尝试自由配色作画，表现秋天树林、树叶的美。

      展示课后，区教育局教研室张琼老师、横扇幼儿园园长沈艳凤、汾湖实验幼儿园园长陈迎晓、青云幼儿园园长陈秋英作为评委对新教师展示课进行点评。评委们就新教师们对主题的准确把握、充分的课前准备、清晰的环节设置以及新颖的呈现形势表示了肯定，同时从具体活动上升到领域特质对展示课的细节进行了探讨并提出改进建议。最后，评委们公布展示课评比成绩并为新教师们颁发奖状。

      短暂的午休过后，苏州市吴江区实验幼儿园教育集团总园长、江苏省特级教师肖菊红为新教师们带来专题讲座《教学的智慧——<指南>背景下幼儿园集体教学活动的设计与组织》。肖园长结合具体的教学案例解读了什么是教学、为什么组织教学活动以及如何组织好教学活动，并通过新教师在教学中经常遇到的问题，分析造成问题的原因，提出解决问题的策略，总结了教学的三大智慧，即让幼儿在做中学、玩中学和悟中学，用理念引领和实践分析帮助新教师们领悟教学的智慧。

      秋枫实验幼儿园园长陈才妹给新教师们带来示范教学大班语言《咕叽咕叽》。陈园长根据大班幼儿年龄特点，借助生动形象的语言和幼儿一起感受小鳄鱼和小鸭子之间发生的温情故事，通过活动帮助幼儿感受爱、理解爱，培养幼儿大胆自信、乐于表达的良好品质。