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春节每个小朋友必做的几件事!!!

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从这天开始

就正式进入过年的节奏啦

大人们开始为过年忙碌奔波

但孩子们却似乎并没有那么期待

对他们而言

过年更多意味着

假期、年夜饭和微信里的红包

年味的缺失

其实是仪式感的减少

从小年开始,到大年初七

每一天带孩子做一件特殊的事吧

给孩子一个有仪式感的新年!

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腊月24清洁

腊月二十四,是传统的“除尘日”,寓意“除旧迎新”。

扫尘之日,全家上下齐动手,用心打扫房屋,擦洗锅碗、拆洗被褥,干干净净迎接新年。刚好可以借这个机会和孩子一起来次卫生大扫除。

可以给家里部分小家具变更一下位置,增加或者更换一些小饰品,收拾一下孩子的衣服、玩具、书本等,进行分类、送人、收纳等等。

孩子爱模仿大人的行动,假如让他们参与劳动,他们会满怀兴趣地追随在大人身后。这种参与感很重要,既可以让孩子学会劳动技能,还能树立爱劳动的品格。

劳动中可以教教孩子简单的分类,培育他的秩序感,例如把玩具桶或收纳箱分类编号。

如果孩子年龄较小,劳动主要是重在参与,家长不要太注重成效,要多鼓励孩子,这样能力让孩子爱劳动。

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腊月25采买日

传统的腊月二十五俗称赶年集,大家纷纷上街置办年货。今年的这一天恰逢周六,带着孩子一起去买买买吧。

根据孩子年龄的不同可以考虑孩子在采购年货方面参与度的不同。

从购物计划的拟定、到商品的挑选、到排队结账、回家后的分类整理等都让孩子参与,从而让孩子在生活实践中锻炼统筹、理财、条理性等各种能力,明白春节不仅仅意味着吃喝玩乐,还有父母付出的劳动。

腊月26爱心日

整理出的闲置衣物等可以捐赠出去。日常生活中可以留意一下家附近是否有捐赠点,或通过一些爱心公益团体进行捐赠。

比如给门卫爷爷送棉衣、送热饮或福字。

让孩子亲手把礼物递给对方,并送出祝福,这样更有参与感,孩子也能从中体会到付出爱心的快乐。

对孩子而言,学习重要,高尚人格的养成同样重要。

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腊月27回忆

不妨和孩子一起翻看过去一年拍摄的照片,挑出一些有代表性的精彩瞬间冲洗出来,制作一本年度相册。相册的形式也可以多样化些,比如制作电子相册或PDF文件,都能让你们在回忆过去的美好时光时,收获满满的幸福。

还可以收录这一年画的画,写的好文章,再写下一年的收获和体会,比如:学得最有意思的课,完成的最难的挑战,整理一本“成长记录册”,让成长有迹可循!

小孩子不像成年人那样有鲜明的时间感,但这份纪念是无价的。这件事如果能坚持五年、十年,一定非常有意义。

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腊月28装饰日

对联和福字一贴上,全家就洋溢着过年的气息了。会写毛笔字的孩子,也可以自己写福字,即使没有那么精美,也很是骄傲呢。

无论是购买福字,还是商量写一幅怎样的对联,过程中多倾听孩子的意见,问问他是怎么想的,给孩子充分的自主权,让他多思考,多表达。比起装饰一个漂亮的家,亲子交流更重要。

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腊月29美食

让孩子和你一起准备过年的传统食物。滚汤圆、打粑粑、做年糕、蒸豆包、炸圆子,蒸腊肠,让孩子做你的小帮手,一起烹饪属于过年的味道和故乡的味道。

即使孩子帮不上大忙,让他在旁边帮忙递递东西也是极好的,重要的是参与感。

可以提前让孩子了解过年传统习俗。低龄孩子可以阅读绘本,比如《14只老鼠捣年糕》等。大孩子可以看BBC拍的口碑爆棚的纪录片《中国春节》。

PS:这一天是情人节,做个乖小孩,晚上让爸爸妈妈度过愉快的二人世界吧!

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年三十陪伴

年夜饭是一年中最重要的一顿饭。吃过饭,除了打麻将和看春晚,家里可以举办更多有意义的活动。

比如全家每个人都出一两个节目,可以唱歌跳舞,也可以琴棋书画。

比如与孩子进行趣味比赛,比如龟兔赛跑、往返跑、骑单车等,既锻炼身体,又增进感情,一家人其乐融融。

春节期间是亲子互动的最佳时机,爸爸妈妈们千万别错过。孩子需要陪伴,更需要爸爸妈妈和自己一起玩。放下手机,让孩子在互动中感受春节的快乐。

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大年初一拜年日

去爷爷奶奶或外公外婆家里,教给孩子真心诚意的表达对亲人朋友的祝福。尤其是表达对老人的尊敬。让老人享受儿孙膝下承欢的天伦之乐。

如果孩子比较淘气,探亲访友时可以提前交待相关礼仪,不要让孩子成为“破坏王”。如果孩子比较内向,不必勉强孩子热情大方,不失礼即可。

在老人家里,可以鼓励孩子给奶奶捏捏肩,和爷爷聊聊天,做些贴心的小事。

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大年初二计划日

新的一年,我想学点什么?我想去哪里游玩?我想完成什么挑战?我想阅读什么书籍?我想提高自己哪方面的技能?我想有什么新尝试?不仅是孩子,爸爸妈妈也一起做一个计划吧,带着目标开始2018!

去年孩子上了哪些兴趣班?让孩子谈谈他的感受吧!新的一年可以让孩子选择结束某一项学习,开启另一项新的学习门类,让孩子感到每一年都有新收获,每一年都在进步,同时,让孩子更了解自己。

大年初三运动日

每逢佳节胖三斤,尤其是春节,孩子容易暴饮暴食,忽视锻炼。尤其现在孩子多爱玩电子产品,活动较少。

告别“葛优躺”,和孩子一起制定运动计划吧。

自我管理也是很重要的能力,放假期间让孩子做好生活规划,比如不熬夜。

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大年初四出行日

既可以去外地的亲戚家拜年,了解当地的风俗礼仪、环境特点,锻炼孩子的认知和社交能力;也可以去名胜古迹旅游,增长知识、开阔视野。

在出行前让孩子参与准备工作,比如提前了解旅行地的情况,先看看那里的照片,或者与父母一起商议去哪儿旅行,选择什么出行方式,如何安排一天的行程等,还可以让孩子在旅行中负责一件小事,充分调动他的兴趣。

大年初五理财日

大额压岁钱不宜全部交给孩子,也不宜全部没收。给孩子自由支配部分压岁钱的权力。

初五是传统的迎财神的日子,这一天可以带孩子去银行开一个账户,专门存他的压岁钱。

让孩子从小养成理财的意识和习惯,培养他的财商。比如,制作记账本,记录收支,合理安排压岁钱的使用。

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大年初六感恩日

爸爸妈妈的假期即将结束,这天晚上就来一次特别的感恩时光吧。可以一家人围坐在一起,分享对彼此的感谢。比如,谢谢爸爸为这个家做的贡献,谢谢妈妈为孩子的付出。

这一天孩子也可以为爸妈做一件小小的暖心事,表达爱意。比如做一顿爱心早餐,帮忙做家务。

可以是很微小的事情,但这样的充满仪式感的表达,是在用爱滋养孩子,培养他的感恩之心。

用爱为爸爸妈妈充满电,让他们第二天上班时有一份好心情。

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大年初七朋友

大年初七,爸爸妈妈上班去了,今天就和朋友们一起度过吧!打一场篮球,看一场电影,或者一起去博物馆,大家一起规划有意义的一天。

留一天时间让孩子自主安排,提醒必要的安全事宜。

玩过之后就要整理状态,看书学习,准备开学啦!

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文章转载自微信公众号:优师教研

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