转自公众号：优师教研
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自制玩教具注意点
幼儿园自制玩教具是幼师为孩子们精心设计、制作的玩教具，是根据幼儿发展水平、年龄特点制作的最适合孩子们的活动材料。幼师在设计、制作玩教具应该注意哪些因素呢？
科学性：作品适合幼儿的年龄特点和认知规律，可操作性强，便于幼儿操作和理解，为幼儿所喜欢。
教育性：作品能为某一领域的教育教学活动服务，能够引发幼儿的游戏和探究活动，促进幼儿的发展。
艺术性与材料运用：作品具有美感、富有童趣，造型设计优美，色彩搭配协调，能培养幼儿的审美情趣，使用的材料经济适宜。
安全性：作品选择的材料是无污染、无碍健康的材料，造型无棱角、无危险，便于消毒，确保幼儿的安全和健康。
创新性：设计的作品能体现出设计者独特的创意、巧妙的构思，具有推广和普及的价值。
地方性：充分利用和体现当地民间文化内涵，具有鲜明的地方特色。
下面，让我们来看看各个区角的优质自制玩教具吧！
优质自制玩教具展示
01丨生活区
美味的食物
作者：米缸
材料：不织布或海绵纸、订书机
1b+老师说：将不织布或海绵纸裁成条就能变成“面条”，钉起来就能做成“饺子”、“馄饨”，稍加裁剪和折叠还能变成“西兰花”、“毛豆”，更多创意等你发掘，快把这些美味的食物投放到生活区吧！
系鞋带
作者：米粒儿
材料：瓦楞纸、颜料、鞋带
1b+老师说：把瓦楞纸剪成鞋子的造型，打上洞，画上图案就可以穿上真的鞋带让孩子练习系鞋带了。系鞋带是一个重要的能力，孩子学会系鞋带，是手部精细动作发展的体现。
02丨益智区
吸管迷宫
作者：COCO
材料：纸盒、粗吸管、弹珠
1b+老师说：在纸盒中自由设置粗吸管，布置一个让孩子玩的迷宫吧。根据孩子的实际情况，老师可以自由地改变迷宫的难度，让孩子不断发展，爱不释手！
瓶盖摆摆乐
作者：NANA
材料：瓶盖、KT板、记号笔、雌雄搭扣
1b+老师说：将KT板制作成棋盘的样子（格子大小和瓶盖大小对应），在瓶盖和KT板上贴上雌雄搭扣，然后用瓶盖来做拼画游戏吧！既是自制玩教具又是低结构材料，花样可多着呢！
03丨美工区
马赛克画
作者：COCO
材料：彩纸
1b+老师说：这个美术活动准备起来特别简单，将彩纸剪成碎块就可以了，剩下的就交给孩子们自由发挥吧！有时候艺术作品就诞生在不经意之间哦！
网丝拓印画
作者：熊猫绿草
材料：棉花、网兜
1b+老师说：将棉花装进网兜里，一个有些特别的自制绘画工具就完成了，蘸上颜料让孩子尽情地感受拓印画的魅力吧！
04丨数学区
按数取物
作者：囡囡
材料：不织布、绳子、珠子、木夹等
1b+老师说：按数取物是数学区的经典游戏，自己做起来其实也很简单哦！看看下面这几个情趣化的按数取物游戏，孩子看了怎么会不喜欢呢？
数字拼图
作者：麦芽
材料：卡纸、彩笔
1b+老师说：在卡纸上画上有趣的图案，然后将卡纸裁开成纸条，每条的最后标上数字，一个供孩子玩的数字拼图就完成了。
05丨建构区
雪糕棒建构
作者：小超人
材料：雪糕棒、雌雄搭扣
1b+老师说：在雪糕棒的两端贴上雌雄搭扣，雪糕棒就成了好玩的低结构建构材料了呢。比起那些现成的玩具，这样的自制建构玩具更灵活、更低结构也更环保哦！
鸡蛋托建构
作者：COCO
材料：鸡蛋托、颜料
1b+老师说：将鸡蛋托剪成一个个独立的小块，涂上颜色，就可以变成一个建构游戏了。垒高、平铺、造型，小小的鸡蛋托可以发挥孩子大大的创意！
06丨音乐区
吸管排箫
作者：囡囡
材料：吸管、胶带
1b+老师说：将吸管剪成不同的长度，用胶带固定在一起，一个最简易的吹奏乐器——吸管排箫就完成了。很适合放在音乐区里让孩子们感受音乐的乐趣，不过要注意卫生，及时清洗哦。
自制小鼓
作者：囡囡
材料：奶粉罐、薯片罐等罐子
1b+老师说：奶粉罐、薯片罐等材料都很适合用来做小鼓，不仅可以直接用来演奏，还可以加上各种各样的装饰物，为小鼓添上各种元素哦！
07丨语言区
袜子手偶
作者：COCO
材料：袜子、毛线、布
1b+老师说：袜子大小合适，质地柔软，很适合用来改造一下作为手偶投放进语言区哦。让孩子用这些袜子手偶表演一场语言游戏，发展语言能力吧！
光影故事盒
作者：S姐
材料：纸箱、记号笔、硫酸纸、黑色卡纸、木棒
1b+老师说：用黑色卡纸和木棒做出一个个可以手持的角色或场景，再用纸箱和硫酸纸搭建一个有梦幻色彩的光影舞台，让孩子尽情的玩小剧场的游戏，创编专属自己的故事吧！
08丨室内运动
抖球游戏
作者：燃烧的香烟
材料：纸盒、小球
1b+老师说：在纸盒上开一个大洞，让孩子别在腰上，然后在盒子里装上小球。孩子们在规定时间里抖动身体把小球抖出来，谁最后剩下的少谁就赢了。还有更多创意玩法等着你来发掘哦！
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