“用好教师专业读本”研讨活动

为了让杂志更好地服务读者，让教师高质量地使用杂志，在《幼儿教育》创刊40周年之际，由浙江教育报刊总社《幼儿教育》编辑部主办，长兴县教育局协办，长兴县龙山街道中心幼儿园、李家巷镇中心幼儿园、水口乡中心幼儿园承办的“用好教师专业读本”研讨活动，于10月19日在龙山街道中心幼儿园如期举行。长兴县教育局党委副书记、副局长雷晓财，浙江教育报刊总社副社长、副总编楼仲青，《幼儿教育》杂志主编张明炯，杂志编辑以及全省各地幼儿园园长、教师，共80余人参加了本次研讨活动。

在活动中，雷晓财副局长表示，近年来长兴县通过“联姻高校、名园结对、课题研究”三部曲实现学前教育的均衡发展，带领教师共研、共学、共成长，为实现“教育共富”、打造“无差别城乡教育”新格局贡献长兴力量。他还表示，这其中《幼儿教育》杂志起到了一定的推动作用。

长兴县幼儿教育教研员  沈铁军

沈铁军老师以长兴县与华东师范大学学前教育系开展的两期“课程生活化”项目为例，向参会人员讲述了一个个长兴幼教故事。沈老师说：“在教授引领、教师实践的新模式中，长兴幼教人共研、共学、共成长。”

长兴县龙山街道中心幼儿园  何庆华

何园长说：“《幼儿教育》杂志是教师的良师益友。它犹如一位导师，引领教师树立先进的教育理念，指导教师将先进的教育理念落到教育实践中；它更是一位益友，一路陪伴教师成长。”

长兴县吕山乡中心幼儿园园长  沈丹凤

沈园长与大家分享道：“在我的记忆里，从我参加工作至今十几年里，身边的教材换过好几套，专业类书籍也越来越丰富，但只有《幼儿教育》杂志始终像老朋友一样陪伴在我身边。《幼儿教育》在持续带领我们了解最新的教育动态、教育理念和教育思想。”

杭州西园实验幼儿园教师  朱婷婷

以《“作者的我”与“读者的我”的一场相遇》为题，朱老师讲述了她和《幼儿教育》杂志的故事。在读大学的时候，《幼儿教育》杂志就已经陪伴在她的左右。她用“恋人间的关系”来比喻自己与《幼儿教育》杂志之间的感情。她认为《幼儿教育》杂志是一线教师最需要的专业读本和实用工具书。

余姚四明幼儿园园长   孙如丹

孙园长说：“我与《幼儿教育》杂志相伴27载。在那个没有各种手机APP的年代，《幼儿教育》杂志有我取之不尽的资源。”孙园长还展示了自己制作的《幼儿教育》杂志剪贴本，泛黄的纸张透出浓浓的情谊。

《幼儿教育》杂志编辑韩康倩、黄琦分别以策划类栏目和互动类栏目为例，来说明编辑的组稿思路和编发意图，希望由此加深教师对杂志的了解，也希望教师能从读者变为作者。

浙江教育报刊总社副社长、副总编  楼仲青

楼社长强调，撰稿要依据国家教育方针和学情，要结合时代背景、社会热点，还要紧跟政府实现共同富裕美好愿景的步伐。他还强调，所有学前教育工作者的目标应该是促进儿童健康、快乐地成长。

活动期间，长兴县龙山街道中心幼儿园姚丽红老师展示了大班音乐活动“猴子学样”。该活动内容选自《幼儿教育》杂志2020年第6期“活动方案”栏目。