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中班主题勇敢的兔子教案反思

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目的: 

1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。 

2.积极参与运动,体验运动的快乐。 

准备: 

1.兔妈妈、狐狸头饰 

2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干 

3.场地 

4.纸团若干 

过程: 

1.调动身心 

 师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今天天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真热闹,小兔小兔快快跑,跑到山上去种菜,种了许多大青菜,真是快乐的兔宝宝。 

 老师戴上头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。 

2.体验动作 

(1)集体活动 

 老师介绍运动方法:“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”,往返数次,直至“种完”。 

 老师示范活动线路和动作。 

(2)自由活动 

 幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。 

 注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。 

(3)集体活动:游戏《勇敢的兔子》 

 老师介绍玩法:“狐狸”出现追赶“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,拾起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃窜。游戏反复进行。 

 师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。 

3.放松身体 

 师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。  幼儿盥洗并自由饮水。 

活动反思:

这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。

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