·导读·
如何打破时空限制，最大程度地发挥专业期刊的传播价值？
如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验？
如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果？
从2019年1期开始，我们在《学前教育》（幼教版）杂志新辟了 “看见幼儿园”栏目，图文并茂，讲好中国幼儿园的课程故事；并与“课程”“管理”等栏目联动，全面展现一所所幼儿园的课程改革、文化创建的经验与成果，让更多同行“看得见”“看得懂”“看得透”。
我们希望，
看见儿童、看见幼儿园里每一个人的平凡与伟大，
看见课程、看见幼儿园里每一时每一处的美好与感动，
看见文化、看见幼儿园里悄然涌动的无声的精神力量。
云·看见幼儿园
北京市朝阳区劲松第一幼儿园于1981年建园，2001年被评为北京市示范幼儿园。幼儿园秉持“每一朵太阳花都在这里幸福绽放”的办园理念，以“礼”“美”“慧”“健”为育人目标，在课程建设中始终关注为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好基础。
2019年，幼儿园被朝阳区教委授予朝阳区幼小衔接试点园，基于“双向衔接”“全学段覆盖”的理念，在对幼儿、家长、幼儿教师、小学教师全面调研的基础上，开展了幼小衔接实践探索，对四方共同关注的幼儿生活自理能力、学习能力、社会适应能力等方面，进行了较深入的研究，形成了“慧生活”“慧游戏”“慧运动”“慧爱慧成长”四条活动主线，渗透在小、中、大班全学段的精彩活动中，支持每一个孩子获得发展。
慧
| 生活
我们相信，每一名幼儿都有一双善于观察的慧眼，能发现生活中各种现象，并积极探索，解决问题。比如，幼儿在生活中理解了数字的意义，并主动运用数字记录自己的生活、解决生活中的问题，过程中逐渐形成好奇、探究尝试、想象创造等学习品质，为小学和未来的生活服务。
数字就在我们身边
货架上的数字能表示价格
根据当天的天气，提醒小朋友多喝水
根据门牌号能找到好朋友的家
运动服上的数字表示“第几号”运动员
统计当天来园小朋友的数量
慧
| 游戏
我们相信，幼儿在游戏中总能迸发出令人赞叹的智慧。比如，我园每学期会购置一批新玩具，如今我们把选择权还给幼儿，大班幼儿自主探究玩具玩法、评价反思玩具是否有趣，促进了积极主动、与人合作、多种方式解决问题、善于反思等学习品质的发展。
我的玩具我做主
决定买什么，少数服从多数
打开说明书，研究玩具怎么玩
发现了箭头的秘密，做成了潜望镜
慧
| 运动
运动不仅能增强幼儿体质，也是培养敢于挑战、克服困难、坚持不懈、创造性解决问题等良好品质的重要途径。比如，在体育节活动中，幼儿自己设计运动项目，用常见的材料搭建难易程度不同的赛道。在亲子定向运动中，幼儿不仅需要辨识方向，还要和父母一起认真回答相关问题，克服困难，完成闯关任务。
我设计，大家赛
轮胎赛道，需要稳稳地走在上面
全是走、跑、跳，太简单。试试怎样设计出能钻和爬的赛道
努力用棍子把球夹起来
和爸爸妈妈一起来挑战
亲子定向运动
迷路了也不放弃，和爸爸一起看图找方向
关卡大挑战：学习冰舞
给垃圾正确分类，闯关成功
慧
| 爱慧成长
快速适应小学新环境对幼儿来说是巨大的挑战。幼儿带着困惑来到小学向哥哥姐姐和老师请教。幼儿通过制作毕业纪念册，带着美好回忆和对彼此的祝福迈向小学新生活。教师带幼儿走出去，感受祖国的美丽，产生自豪感与归属感；将榜样请进来，把爱国的种子从小埋在幼儿心田，为幼儿入学和终身发展奠定坚实的价值观基础。
结识新朋友
担心在小学交不到新朋友
有困难可以找老师，老师也是好朋友
想念你，祝福你
抱一抱，不分离
把写给同伴的祝福放进他的信箱
爱北京，爱祖国
祈年殿圆圆的穹顶在很多地方代表北京，代表中国
数数卢沟桥有多少只狮子。听老师说，它们都是有故事的狮子呢
采访参加国庆70周年大阅兵的阿姨
在教师的引领下，幼儿在一日生活中发展着积极的学习品质，为后继学习和终身发展奠定良好基础。在劲松一幼所有教职工的眼里，这里的每一个孩子都像一朵盛开的太阳花，色彩亮丽，坚韧顽强，向阳而生，幸福绽放。
策 划| 学前教育编辑部
文字编辑| 张亚利
微信制作| 郭映雪
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文章转载自微信公众号：优师教研
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