活动目标：
1.用肢体动作来表达、表现歌曲。
2.感受春天带来的美意。
3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：歌曲活动过程：
1. 练声：《小鸡的歌》
2. 复习歌曲《报春》。
教师有节奏、有感情地朗诵歌词。
幼儿跟着教师念歌词。
教师用钢琴伴奏，幼儿用”噜”哼唱。
教师范唱，引导幼儿感受音乐中三拍子的强弱变化，唱出歌曲明朗、优美的感觉。
3. 鼓励幼儿大胆用肢体动作来表现。
你想用什么动作来表示这句话？我们一起来做一做。让幼儿唱歌的同时，边唱边跳，表现歌曲。
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