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#学前教育宣传月
2012年教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》作为幼儿园行动的指导性文件，同年，教育部决定从2012年起每年的5月20日至6月20日，在全国范围内开展全国学前教育宣传月活动，截止到2022年5月已经走过第十一个年头，让我们一起来回顾历年的宣传主题。
幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生来被治愈，快乐成长应该是童年的生命主旋律，童年不应该被过多约束，也不应浸泡在各种知识中，它应该是有些调皮捣蛋，有些小淘气又有些小创意……教师和家长应了解幼儿期学习与发展的基本规律，建立对幼儿发展的合理期望，为了儿童快乐生活、健康成长的航标。
学前教育的根本是育人，保教质量是生命线。教师及家长应深入学习《指南》的相关内容，并以其指导自己行为。幼儿园教师要彻底改变 “小学化”教学方式，根据孩子的发展需求去创设游戏环境，并用《指南》去观察、了解和分析每个幼儿的发展状况和需求，推进幼儿在原有水平上发展。教师还需利用幼儿园开放日等多种形式，向家长宣传《指南》的思想和方法，努力形成家园共育的良好局面。
2012年教育部下发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，但幼儿园具体贯彻落实《指南》的科学理念仍需要一个长期的过程。教师除了自己掌握幼儿的发展规律，同时面对家长的育儿困惑，也有责任向家长科普育儿知识，对于家长提出的特定难点予以合理建议，及时跟家长交流孩子的成长变化，让孩子的成长轨迹看得见，让科学育儿的理念和知识家喻户晓，深入人心，为所有的孩子创造良好的人生开端。
让孩子们健康快乐成长是幼儿园、家庭甚至全社会的共同责任，家长作为孩子的第一任老师，对孩子成长有着不可替代的重要影响。当前家庭教育中存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放任等情况。教师应从家庭教育的日常生活细节入手，帮助家长树立科学的育儿观，积极调整教育行为，学会尊重孩子、理解孩子，给予孩子最适宜的爱，更好地陪伴孩子们共同成长。
幼小衔接是基础教育非常重要的一环，这一年宣传月主题首次提到科学衔接，如何帮助孩子实现幼小的自然过渡？学校除了重视知识衔接，还侧重学习品质与孩子全面发展，为孩子储备适应新环境、应对新挑战的勇气，能力养成不是一蹴而就，它需要在长期的系统中逐渐积蓄。只有幼儿园与家庭将幼儿的全面发展为教育基础，才能厚积薄发，能使儿童顺利衔接、自由衔接、从容衔接、快乐衔接。
成年人总觉得小孩子是无忧无虑的，对孩子的情绪健康也缺乏设身处地的关注。其实，孩子们在面对充满不确定性的世界，他们内心的困惑和担心丝毫不比大人少。孩子们通过主动发起的游戏，用自己想象的力量，重构现实生活，在游戏中用自己的方式去应对恐惧。还在游戏中快乐又严肃地追寻着某种目标。可以说，游戏不仅仅给予了孩子一个快乐的童年，也给孩子带来了一个学习与成长的童年。
幼儿园教育就是教师在与孩子亲密无间的每一天里，用生命影响生命的教育。作为幼儿园教师，如果能以“假如是我的孩子、假如我是孩子”的视角重新审视孩子，与孩子互动时才会有更多的理解与尊重。教师除了完成日常保教工作，还需要充分挖掘孩子的游戏、梳理生动案例，让孩子们成长的轨迹能看见，同时还要引导家长关注幼儿发展需要，家园携手共同促进儿童健康成长。
“入学准备”不仅关系到孩子的成长，也是幼儿园和小学的重要工作，更是与很多家庭的喜怒哀乐紧密相连。2019年是第二次把幼小衔接作为宣传月主题，它强调小学、幼儿园和家庭共同携手，幼儿园应让帮助儿童养成良好的学习品质；小学低年级的课程要去适应幼小儿童学习特点；父母需要为孩子营造温暖的家庭氛围。当大人们都做好了准备，孩子们自然也就准备好了，他们才会由衷地为成为小学生而好奇着、行动着，这就是最好的准备。
疫情的爆发为幼儿园教育带来前所未有的挑战，也打乱了孩子们相对稳定的学习与生活作息。针对疫情居家不能入园的特殊情况，家长和教师需照顾孩子焦虑与恐慌的情绪，特殊时光予以不一样的陪伴。家长需在幼儿一日生活中培养良好的生活习惯，通过高质量的游戏增进亲子之间的情感交流。教师与幼儿及家长需要多种形式的互动交流，并及时记录疫情期间教师与家长陪伴幼儿共同成长的精彩瞬间。
作为第十个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国学前教育跨越式发展取得重大进展的十年。2021年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路，用贴近生活、形象生动的语言，以及图片视频等呈现各类学前教育故事，系统回顾回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果。
今年，是第三次把幼小衔接作为学前教育宣传月主题，科学幼小衔接并非是从幼儿园“零起点”向小学靠近，如何让幼儿园和小学从“各自为阵”到“双向奔赴”呢？幼儿园需将入学准备融入幼儿日常游戏，采取循序渐进的方式做好身心各方面准备；小学要调整一年级课程教学方式，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法，同时关注家园校沟通协作，最终实现家庭，幼儿园，小学协力共促进孩子的幼小衔接自然过渡。
? 你们想要的宣传片获取方式：
自2016年开始，学前教育宣传月主题便增设了宣传视频呈现的形式，想要下载宣传片，可在公众号聊天框回复“学前教育宣传月宣传片”获取下载链接，具体操作步骤如下：
创作 | 冯然然
编辑 | 李芸芸
审核 | 赵平
文章转载自微信公众号：读懂儿童
