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帮老师减负,1分钟1条记录,10分钟可记录全班,做记录再也不是难事了!

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观察是了解幼儿的起点。教师对幼儿的观察记录是幼儿园日常教育实践中的一项重要内容,是幼儿园扎实推进课程建设的重要抓手。但是当前在幼儿园教师开展观察记录的工作中,我们发现普遍存在观察记录难的问题????


教师感到工作任务繁重,难以完成

大部分幼儿园每周都要求定期上交书面形式的观察记录。但是记录太过繁琐,教师每天要花费大量的时间记录整理。


? 教师感到难以从观察到的众多事件和现象中捕捉和提取有效信息

老师每天活动多,孩子多,不知道怎么记录,不知道该记录谁,不知道该记录什么。


? 教师感到分析有困难以至于观察记录的利用率低

大部分教师在做观察记录时感到最困难的是对观察信息的分析和提出支持策略。


? 学期末需要统计观察记录的数据,检查教师的工作成果时需要耗费大量的时间整理,统计,筛选等。


? 要给家长做成长报告时,又得把之前的照片、故事再做一遍。


我们的教师和管理者每天都在这些繁琐的框架中走不出去……


针对以上问题,读懂儿童也做出了一些思考并付出了行动,我们将读懂儿童APP上的观察评价工具进行了全面的改进!!!帮助全国的教师提高观察记录的效率,减轻负担,并帮助管理者,教师将我们的观察记录真正的用起来!


? 01. 记录方式更灵活

可以对游戏做记录,也可以对主题活动做记录;可以记录单个儿童,也可以记录多个儿童。


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? 02. 记录更快捷

支持语音打字,1分钟就可以完成1条记录,最快10分钟内可以完成全班记录。


? 03. 记录模板更丰富

支持图文轶事法记录,支持关键性发展指标记录(让老师专业方便的按照“指南”标准,观察解读儿童),还有现成教学教案供老师们参考。不管是新手老师,还是有经验的老师,都可以写出高质量的儿童观察记录,再也不用担心老师变动,影响记录水平了。


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? 04. 记录数据更可以生成多种成果

? 生成教师记录表,直接打印归档,各种检查轻松应对,省时省力;

? 生成儿童成长报告,用于专业的家园沟通和家长会;

? 生成儿童发展数据,直接应用于教学教研。

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文章转载自微信公众号:读懂儿童

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