比如，孩子看到一个小朋友在边跑边吃东西，于是对妈妈说：“为什么她可以边玩边吃饼干？”
如果妈妈说：“那样做不是好孩子，我们不学她。”
这是陈述观点，言下之意也就是“因为要做孩子，所以才遵守这个规则。”这样就把孩子是否需要遵守规则的标准建立在了外界参照物上了。
而如果妈妈说：“吃东西的时候要坐定之后吃，边跑边吃食物容易进入气管发生危险，我们可以吃完后再去玩。”
这便是客观地说事实，这样说更容易启发孩子就当下事情的主动思考，没有被动接受成人观点的压力，效果更好。
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