现在通讯发达,家长们给孩子请假更方便了,很多都是一条微信就解决,于是幼师们的手机上会经常收到这样的信息:
星期一:
老师,家里周末带宝贝出来还没赶回去,今天能不能先请个假?
星期二:
老师,今天气温下降好厉害,感觉孩子有点咳嗽,今天暂时不去幼儿园了。
星期三:
老师,我们家宝贝今天过生日,想在家里过,今天替他请个假。
星期四:
老师,感觉我家孩子上幼儿园就会感冒,我先帮他请假看是不是会好些……
星期五:
老师,我跟孩子他爸都要出差,把孩子送到外婆家了,距离太远不方便接送,今天就不去幼儿园了。
每当接到这种信息,老师们是同意呢?还是不同意呢?
同意吧,内心还是有不同意见的,因为总是请假对孩子各方面习惯的培养以及上幼儿园的效果确实有影响;
不同意吧,确实又是事出有因,而且家长们貌似都已经做了安排,如果老师的态度太坚持,还容易引起家长的误会。
于是大多老师就选择了折中,同意请假,但会说明经常请假有可能会出现的后果,并补充一些建设性的意见。
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因为老师们担心会出现以下的画面
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老师:
现在孩子死活不来幼儿园,哭得不要不要的,你看这可怎么办?o(╥﹏╥)o
老师:
我家孩子上幼儿园这么久了,为什么生活习惯上还是没有什么改变呀?
● ● ●
在幼儿园,几乎每天都有家长给孩子请假,整个班的孩子都来上课,对幼儿园老师来讲,真的是非常难得的一件事。每次家长请假,老师们都会觉得有些为难:
孩子总请假,既影响着整个班级的氛围,又影响着孩子常规的培养,但要是不允许的话,最后家长肯定会不愉快……
对于给正在上幼儿园的孩子请假,每位家长都有着自己的疑问,而这些疑问,也恰恰影响这家长们对请假这件事情的态度。
? 孩子才上幼儿园,请个假又怎么了?
这类家长没有意识到幼儿园作为基础教育的重大作用,对幼儿园教育不重视。其实,幼儿园才是培养习惯的绝佳场所!
? 幼儿园不就是哄孩子么,哪儿那么多讲究!
持这种观点的父母一定是对幼儿园存在误解,幼儿园可不只是哄孩子的地方,幼师是指引孩子成长的引导者,除了照顾孩子外,更要肩负起帮助孩子建立良好习惯和思维的职责与义务。
在家长看来,孩子还小,才上幼儿园,能有多重要?不去个三天两天,也没什么大不了的!但是,总请假对孩子来说,真的会带来难以想象的危害!
? 打乱孩子上幼儿园的连续性
刚上幼儿园的孩子,要摆脱分离焦虑,开心的上幼儿园,对于老师、对于家长都是非常不容易的事情。频繁的请假,会打乱孩子上幼儿园的连续性,这就是孩子为什么今天请假,明天也不愿意上幼儿园的一大原因。
? 破坏孩子在幼儿园的交际
像大人一样,孩子也有自己的朋友圈。而且,这个朋友圈,也不是一朝一夕就可以培养起来的。在孩子与他人不断的相处的过程中,孩子学会合作,学会分享,并慢慢加深彼此之间的感情。试想一下,你经常给孩子请假,孩子的社交能力得不到培养,不会交往的孩子会越来越孤单甚至自闭。
? 不利于师生之间的情感交流
经常请假的孩子与老师交流的机会相比其他同学要少很多,交流少,孩子对老师的了解就会少,表现为孩子害怕老师,抵触与老师的正面交谈,这样孩子在幼儿园的学习就会成为机械的灌输,慢慢的,孩子会对家里产生依赖,对幼儿园、老师等产生抵触情绪。
? 不利于知识学习的连贯性
我们学习一项技能,三天打鱼两天晒网,到头来只能是什么也学不好;孩子上幼儿园也是一样,上一天请一天假,孩子再回园后,内心容易浮躁,难以再次投入到幼儿园的课程和生活中去,能力培养的连贯性也会受阻,就连已经养成的好习惯也会跟着被打破。而且幼儿园的课程并不是杂乱无章,而是循序渐进具有针对性的,每一天的课程安排都有意义。
幼儿园不是托儿所,老师也不是只照看孩子,幼儿园和老师都有一套系统培养孩子各项能力的方法,这也是孩子必须要掌握的能力。
所以坚持让孩子来园,只会让孩子学到更多、得到更多的好处。
▲ 建议不要因为小事、琐事就给孩子请假,不要给孩子养成爱请假的习惯。
▲ 建议不要因为天气原因,比如降温、下雨、下雪等就给孩子请假。
▲ 不要因为心疼孩子,或者单纯想让孩子休息、出行玩耍而请假。
▲ 如果孩子生病了或者有其他较为要紧的事的话,就一定要请假。
写在后面
坚持来园,尽量不请假。这一话题看似简单,但真正坚持下来,却绝非易事。其实,培养孩子懂得坚持的品性,并不一定需要多么高彻的道理,从一件简单的事情开始,从坚持来园开始,只要做到了,那都是非常大的进步。
(*注:文章来自网络,转自“学前云教研”,版权归原作者,如涉版权问题,请联系小编进行处理。)
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