再过几天，幼儿老师将结束假期，重新投入到幼儿园的教学事务中。面对开学后的新生入园分离焦虑，老师们准备好了吗？
本周我们为大家分享的主题是新生入园分离焦虑。
先来设想这样一个场景：
你是一个自己还没有生活自理能力的人，吃喝拉撒还需要别人照顾。而突然有一天，这个照顾了你三年的人把你送到这个陌生的地方后说了一句你听不懂的话，就走了。你不知道爸爸妈妈去哪了？什么时候回来接你啊？在这个陌生的地方，你不认识身边的人，你不知道是否安全，你也听不太懂那里的语言，你也不知道自己饿了是否有吃的，甚至你不知道你会在那里呆多久，一个小时，还是一天，还是一年？你会有什么样的感受啊？这就是一个新入园的孩子的感受。
其实这就是一个新入园的孩子的真实感受，所以孩子的入园分离焦虑主要是来自以下六个方面：
1. 不知道妈妈去哪了？哭了。
2. 不认识这个地方，哭了。
3. 幼儿园里有规定的一日生活常规，懵了，哭了。
4. 老师是个陌生人，哭了。
5. 周围好多孩子，也是陌生人，哭了。
6. 自己的生活自理能力不够，吃喝拉撒怎么办？急了，哭了。
准备工作
为了缓解新生的入园焦虑，幼儿园应提前做哪些准备呢？为大家提供两个策略作为参考：
第一、“分离焦虑”新生家长讲座。提前让新生家长做好心理准备，打消家长的焦虑，初步建立家长对幼儿园的信任感。
讲座的几个重点：
1、介绍幼儿园的一日常规
2、家长如何应对分离焦虑（下图是具体的内容参考）
3、新生家长建班级群，便于暑假或周末给自己的孩子约玩伴。
第二、做新生家访
1、了解新生基本信息（比如：家庭情况、兴趣爱好、最喜欢玩的玩具是什么？有无依恋物等）
2、把幼儿园的一日常规做成一本孩子能看得懂的小书，和家长、孩子一起分享、交流。帮助家长和孩子了解宝宝在幼儿园每天吃什么和玩什么，什么时候是户外游戏时间，什么时候是妈妈接宝宝回家的时间。并建议家长有空的时候就给孩子读这本小书。如下图：
孩子上幼儿园是孩子走向社会的第一步， 将直接影响孩子今后在幼儿园的生活学习。如果第一步是痛苦，不顺利的，孩子就容易出现不爱上幼儿园，或上幼儿园总生病等情况。
所以，作为幼儿园，应提前做好准备工作，帮助新生顺利入园，同时也能为老师减轻工作压力。
练一练
您认为，哪些孩子容易出现分离焦虑或分离焦虑期会比较长？
读懂儿童，从现在开始！
温馨提示
为了帮助一线老师掌握“读懂儿童”的方法，“读懂儿童研习群”为老师提供每日辅导练习，每日文章分享，每周一主题的持续分享与辅导学习，想要参加学习的老师可扫描下方二维码进群学习。
想了解更多“读懂儿童”的文章内容可扫描以下二维码，关注“读懂儿童”公众号。
申明：本公众号文章均为原创文章，版权归“读懂儿童”所有，未经允许，不得随意摘编、转载等。
文章转载自微信公众号：读懂儿童
