【教育教学】父亲节快到了，幼儿园可以组织这些活动-园所风采-幼师课件网

【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！

【教育教学】父亲节快到了，幼儿园可以组织这些活动-幼师课件网第1张图片

幼儿园父亲节活动教案一

活动主题

（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识。

（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。

（3）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

（4）引发幼儿学习的兴趣。

活动准备

（1）父亲节的由来：

1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。

（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

活动过程

（1）父亲观看幼儿入园。

（2）全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）。

（3）全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等。

（4）父亲代表1～2人作自我介绍。

（5）幼儿唱“父亲节”的歌曲。

（6）幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

活动延伸

将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

幼儿园父亲节活动教案二

活动目标

（1）父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

（2）养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

（3）教幼儿养成细心、认真的学习态度。

（4）培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备

（1）为幼儿准备各种颜色的彩色纸。

（2）记号笔若干。

活动过程

（1）教师提出活动主题

教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

（2）幼儿分组商讨采访主题

效果分析：

对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

他们的打算有：

1. 采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

2. 采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

3. 采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

4. 采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5. 采访爸爸的工作，并进行统计。

6. 采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7. 了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

8. 收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

9. 比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）

接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。

活动反思

通过本次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！

幼儿园父亲节活动教案三

活动目的

1. 使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

3. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4. 体验节日的快乐氛围。

活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

教师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

1. 表演《感恩的心》

2. 演唱歌曲《我的好爸爸》

3. 亲亲爸爸说说悄悄话

4. 室内亲子制作《心连心爱心卡》

5.《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

幼儿园父亲节活动教案四

活动准备

袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

活动过程

1. 送给爸爸礼物

2. 亲亲爸爸说说悄悄话

亲子游戏：

3. 亲子接力赛

游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。

4. 袋鼠跳

游戏方法：六个幼儿一组，爸爸在对面等待。

5. 顶球走

游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

6. 集体亲子舞蹈《火把节》

7. 全体合影

8. 活动结束

教学反思

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

幼儿园父亲节活动教案五

活动前言

昨天妈妈给我买了个直升飞机，真是让我爱不释手，我问妈妈它怎么才能飞起来呢？妈妈说是飞行员叔叔开着来的。我感觉飞行员叔叔真伟大了，长大了我也要当一名飞行员，开着飞机带着爸爸妈妈周游世界去！通过此游戏可以让孩子知道什么是理想，我们都要有一个奋斗的目标！

活动目标

1. 在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。

2. 鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

活动准备

四幅图片（各种人物图片等）、多媒体课件

活动过程

（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。

关注点：幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。

1. 教师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。

2. 教师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。

（幼儿观察寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）

教师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有。

教师提示：第四幅图有，其他人没有。

3. 幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿→幼儿→小学生）

教师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。

（二）观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。

关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心。

出示人物：叮叮和当当

教师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么？（出示文字）

出示图一（猜测蒲公英的心愿）

教师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么？

教师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？

幼儿猜测后（放录音）理解：威武和善良。

3. 出示图二（猜测小鱼的心愿）

叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？

那小鱼的愿望是什么呢？

幼儿猜测后（放录音）理解：畅游、四大洋。

4. 出示图三

叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？

5. 出示图四、五（讲述叮叮的心愿）

叮叮用绿色涂出了什么？

（幼儿猜测后出现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。）

叮叮为什么要涂出一片绿色的草原，她的心愿是什么？

6. 出示图六、七（讲述当当的心愿）

当当用蓝色涂出了什么？（幼儿讲述）

当当长大后做什么？当当会怎么说？

7. 出示图八，引发幼儿讲述：小朋友你们长大后想做什么？

（三）鼓励幼儿大胆地讲述自己长大后的愿望。

关注点：幼儿能用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

教师：谁愿意来告诉我们，你长大后想做什么？

教师小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望，成为一名医生、画家、飞行员……

（四）延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。

教师：出示大张纸，让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望。

本文来源于网络，如有侵权，请联系我们。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

想掌握学前教育大咖的最新资讯吗？

想一键获取各种学前教育资料吗？

想近距离了解《当代学前教育》编辑部吗？

那就扫描下方二维码

加入《当代学前教育》交流群吧~

【教育教学】父亲节快到了，幼儿园可以组织这些活动-幼师课件网第7张图片

拓展阅读：

虞永平：幼小衔接应回归常态

朱永新：家庭教育才是关键的关键！这10点教育心得，关乎孩子的未来

钱志亮：自我牺牲式父母，养不出幸福的孩子

刘焱：当前关于游戏和教学常见的认识误区

董旭花：“自由”的游戏不等于“自主游戏”

张晖：幼儿园课题研究值得关注的八个问题

姜勇：谈谈幼儿园教师的仁爱之心

叶平枝：新冠疫情背景下幼儿园保育工作的再思考

华爱华：幼小衔接不是抢学，游戏才是幼儿的正当行为

【教育教学】父亲节快到了，幼儿园可以组织这些活动-幼师课件网第8张图片

文章转载自微信公众号：当代学前教育

-=||=-收藏赞 (0)

幼儿园研学培训，找优师教研18610206462

南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。

【教育教学】父亲节快到了，幼儿园可以组织这些活动

课件下载

置顶推荐

热门文章

切换注册登录

切换登录注册