【学园动态】会“说话”的墙壁---我园开展班级主题墙布置互评

幼儿园环境作为一种“隐性课程”是重要的教育来源，其中主题墙装饰是幼儿园环境教育的一部分。为了创设一个良好的生活、活动环境，10月26日下午，我园开展了“班级主题墙布置互评活动”。

本次活动由各班班主任参与评分，从区域设置、区域操作、操作材料、主题墙参与、整体感受等层面进行多角度评比，认真进行评价。各班班主任介绍解说创设环境布置的主题特色及亮点；每个班的教师充分发挥自己的优势，结合班级孩子的年龄特点，巧妙利用、合理布置，使每个教室洋溢着个性美。

我园将以这次班级主题墙环境创设的评比活动为切入口，让教师们在互相观摩、交流中学习，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。